人教部编版二年级上语文第三单元课文(二)一课一练-7.妈妈睡了(含答案).pdfVIP

7. 妈妈睡了 1. 把字和读音连一连。 2. 读拼音 , 写词语。 Xi àchénchuāngwàixi àoli ǎnshìqing 3. 做一做汉字加减法。 洗- 氵= 口+共 = 泼- 氵= 门+才= 4. 在括号里填上恰当的表示声音的词语。 (1) 北风 ( ) 地吹。 (2) 小狗 ( ) 地叫着。 (3) 小鸟在树上 ( ) 地叫着。 5. 我能找出一个不同类的词语 , 把它涂上喜欢的颜色。 (1) (2) 1. 好 睡梦 的 妈妈 中 温柔 ( 连词成句 , 并加上标点符号 ) 2. 照样子 , 扩写句子。 例: 小路穿过白桦树林。 弯弯的小路穿过茂密的白桦树林。 头发粘在额头上。 1. 睡梦中的妈妈是 的, 是温柔的 , 是 的。 2. 睡梦中 , 妈妈的样子是这样的 : 的眼睛 了, 紧紧 地 ; 的眉毛 , 也在睡觉 , 睡在妈妈红润的 。 3. 我觉得妈妈真应该好好睡一觉 , 是因为 ( ) ①妈妈很漂亮 ②妈妈非常爱睡觉 ③妈妈干了好多活儿 , 累了 , 乏了 ( 一) 课内阅读。 睡梦中的妈妈好温柔。 妈妈 ( ) 笑着。是的 , 她在 ( ) 笑着 , 嘴巴、眼角都笑弯了 , 好像在睡梦中 , 妈妈又想好了一个故事 , 等会儿讲给我 听…… 1. 选择恰当的词语填在文中的括号里。 慢慢地 微微地 紧紧地 2. 这段话写了睡梦中的妈妈 的特点。 3. 画“ ”的句子表现了睡梦中的妈妈 ( ) 。 ①爱幻想 ②对“我”的爱 ( 二) 课外阅读。 妈 妈 下雨了 , 别让小松鼠淋着 , 松鼠妈妈用她的大尾巴 , 给小松鼠撑着伞。 老鹰来了 , 别让小鸡给老鹰抓走 , 母鸡妈妈用她的翅膀 , 把小鸡紧紧地护住。 天黑了 , 别让宝宝害怕 , 妈妈用她好听的声音 , 给宝宝哼着摇篮曲。 1. 儿歌共有 个小节 , 分别写了 、 和宝宝妈 妈保护自己孩子的事情 , 表现了母爱的伟大。 2. “给小松鼠撑着伞”中的“伞”是指 ( ) ①挡雨或遮太阳的用具 ②松鼠妈妈的尾巴 ③母鸡妈妈的翅膀 3. 天黑了 , 妈妈 , 让宝宝不感到害怕。 4. 母鸡妈妈是如何保护小鸡的 ? 妈妈的爱是夏日里的一碗绿豆汤 , 是冬日里的一杯姜糖水。下面的古诗 表现了妈妈的爱的是 ( ) ①春眠不觉晓 , 处处闻啼鸟 ②离离原上草 , 一岁一枯荣 ③慈母手中线 , 游子身上衣 答案： 字词大转盘 1. 吸—xī 润— r ùn