《梅兰芳蓄须》优秀教案11(2).docVIP

学生发音要到位，不要读成前鼻音。同时，在教学时，让学生在课文中先读一读词语，然后再试着朗读句子，难读的句子多读几遍，最后朗读课文，达到流利、有感情的程度。 阅读理解 认真研读课文， 弄清课文要讲述的四件事情： “避港拒演”“蓄须明志”“卖房度日”“自伤身体”，其中“自伤身体”这件事写得最详细。先弄清课文的几 个小故事，然后连起来概括文章的主要内容。 通过找出梅兰芳拒演的句子、 有感情地朗读等方法感悟课文，体会梅兰芳的可贵品质。 表达运用 想象梅兰芳拒绝为日本人演出时的心情、 动作、神态，从中体会梅兰芳的爱国精神。在理解课文内容、 深刻感受梅兰芳的爱国精神的基础上， 让学生说说想对梅兰芳先生说的话， 这样能使学生学以致用， 将所学内容化为自己的语言表达出来。 预习提纲 （1）搜集梅兰芳的有关资料，搜集有关京剧的资料，了解京剧是我们国家的国粹。 （2）初读课文，自学会认字，理解生字，记忆生字。 （3）再读课文，正确、流利、有感情地朗读课文，列出文章的四件事，把握文章的主要内容。 多媒体课件 京剧视频选段。教学课时 1 课时。 一、播放视频，引入课题 1. 教师导入：同学们，上课之前我们先来看个小视频。 （播放梅兰芳京剧选 段） 这就是京剧， 它是中国五大戏曲剧种之一， 用胡琴和锣鼓等伴奏， 被视为中国国粹，位列中国戏曲三鼎甲“榜首” 。在 2010 年 11 月 16 日，京剧被列入