幼儿园中班主题环境创建《我认识的农场动物》.docVIP

PAGE PAGE 6 主题环境创建 墙面名称：我认识的农场动物 墙面说明： 墙面参与形式 此墙面由两部分组成：以紫色和粉色同种色作背景。 幼儿作品由幼儿绘画得来，教师通过剪贴后 形成画面效果。 “动物朋友”是在幼儿带来的动物照片后贴上同色系的橡塑纸，从而形成立体感。 本墙面由家长和幼儿一起收集的幼儿和小动物的照片以及幼儿作品组成。 墙面名称：草地里的小鸡 墙面说明： 墙面参与形式 小鸡为幼儿手指点画作品，周围的草地为小米扎点画。 教师用扭扭棒固定后使整幅图具有立体感和动感。 本墙面由幼儿作品组成，教师提供背景。 墙面名称：牛气冲天 墙面说明： 墙面参与形式 奶牛为幼儿绘画、撕贴作品。牛身上的斑点是由手工纸撕贴而成。 教师运用橡塑纸做成了牧童，增添童趣，也给幼儿一种在农场里的放牛情景。 墙面背景由教师提供，粘贴上幼儿的美工作品，形成了牧场里的放牛情景。 墙面名称：光影魔术师 墙面说明： 墙面参与形式 附照片（非活动照片而是活动材料的呈现） 贴5寸照片（勿打印），可根据表格大小自行修剪。 手影的图片 收集图片 墙面名称：今年我最牛 墙面说明： 墙面参与形式 奶牛的底板 牛制品的图片 家长参与收集资料 名称：光明送奶站 材料提供： (墙面参与形式) 材料：废旧牛奶盒、空饮料品、空饮料瓶、水、颜料、玩具电话 做法：用kt板自制一个小奶牛，用塑胶手套做小奶牛的乳房。用废旧盒子做消毒柜。用调有颜料的水装入空瓶中做各种味道的牛奶。用废旧盒做成送奶盒。 幼儿收集废旧牛奶盒等废旧材料 墙面名称：快乐的动物农场 墙面说明： 墙面参与形式 材料：材料手工纸、吸管、胶水 做法：将幼儿的美工作品陈列展示，将墙面装饰城一个牧场的场景。 幼儿的美工作品 墙面名称：鸭妈妈孵蛋 墙面说明： 墙面参与形式 材料：纸绳、美工纸、鸡蛋和鸭蛋的图片、卡纸 做法：用纸绳做鸡妈妈和鸭妈妈的我，在窝里放上小鸡和小鸭孵化过程的图片，用卡纸做草地的场景。在墙面下方贴上标有数字的底板表示顺序。请幼儿观察，根据小鸡小鸭的孵化过程进行排序。 幼儿收集小鸡小鸭孵化过程的图片 名称：在农场里 制作说明 环境与幼儿的互动 1、在教室的版面上贴上各种蛋类食品 2、小鸡、小鸭的生长过程 3、家畜中牛、羊、马等动物毛的作用 3、各种家禽孵出的蛋 1、把幼儿小鸡、小鸭的生长过程张贴出来，让幼儿知道它们的孵化过程。 2、让幼儿在比较中认识家禽孵出的各种蛋的名称、形状。 3、幼儿在比较中知道不同家畜毛的作用。 墙面名称：在农场里 墙面说明： 墙面参与形式 在主题环境：在农场里中，先让孩子们自己去找一些认识的小动物，然后再通过收集的过程中认识进行了分类，分成了：天上飞的动物、水里游的动物、陆地上走的动物等。让幼儿对身边的这些动物有了一个比较和分类的认识。 家长在家里帮助幼儿丰富了有关动物的知识，在下列的分类中，孩子们与墙面共同互动，用图片或者自己绘画的方式进行分类活动。