学前班幼儿园大班教案《民族》.docVIP

幼儿园大班教案《民族》 活动目标： 1、了解中国民族状况，习俗和文化。 2、知道我国是一个多民族的国家，萌发爱国情感。 3、大胆说出自己对民族的理解。 4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。 活动准备： 1、课件《民族》。 2、幼儿事先对中国的民族状况有所了解。 活动过程： 一、幼儿交流调查表 中国其他地方的人是不是跟我们都一样？ 小结：这些跟我们不同服饰不同习俗的人是少数民族。 你知道哪个民族的名字？有什么风俗习惯？喜欢吃什么？住在哪 里？（幼儿交流调查表） 小结：中国有五十六个民族，每个民族习俗都不同。 二、了解少数民族，幼儿模仿表演 1、汉族人喜欢吃什么？你们认识这些字吗？ 小结：汉族人喜欢吃大米和面粉做的东西，如：米饭、汤圆、粽 子、馒头、面条、包子、饺子等。 2、傣族人最喜欢跳什么舞？ 小结：傣族人最喜欢跳傣族舞。（欣赏傣族舞视频， 幼儿模仿表演） 3、藏族人最喜欢吃什么？ 小结：农区的藏族人以 粑为主食，用茶水拌食，喜欢酥油茶和奶 茶。牧区的藏族人以牛羊肉为主食，日食五六餐。 4、维吾尔族有什么好吃的东西？他们喜欢跳什么舞？ 小结：新疆的土鲁藩有葡萄和哈密瓜。他们喜欢跳新疆舞。 （欣赏 视频，幼儿模仿表演） 5、蒙古族人喜欢吃什么？他们穿的衣服有什么特点？他们居住在 哪里？他们喜欢干什么？ 小结：蒙古族人爱吃牛肉、羊肉、喝奶茶。身穿长袍，腰间束腰带，脚穿靴子。他们生活在大草原上，以放牧为生，住在可以随拆随搭的蒙古包里。蒙族人喜欢唱歌、跳舞、弹马头琴。 总结：中国是一个多民族的国家，五十六个民族是一家，平安快乐地生活在一起。 三、制作民族娃娃 自己动手制作漂亮的民族娃娃。 （教师播放歌曲《五十六个民族》作背景音乐） 活动反思： 活动始终把对幼儿的情感教育一直贯穿其中，结合教学内容，充 分挖掘社会资源，联系幼儿的生活经验， 有效拓展孩子们的心灵空间， 从而充分发挥教学资源的效能。 利用现代化的教学手段， 让幼儿了解 我国各民族丰富多彩的文化。 让幼儿尊重少数民族的风俗习惯、 宗教 信仰自由等。通过活动的教学实践，认识到教学成功与否，幼儿掌握 程度如何，关键在于教师如何创造性地设计活动教学。