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数字逻辑课程设计指导书 1 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 《数字逻辑》课程设计 指导书 （计算机科学与技术专业、信息安全专业） 月 计算机与信息学院 目的 让学生掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路及数字逻辑电路系 2 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 统的设计、安装、测试方法； 进一步巩固所学的理论知识，提高运用所学知识分析和解决实际问题的能力； 初步掌握使用 EDA（电子设计自动化）工具设计数字逻辑电路的方法，包括设计输入、编译、软件仿真、下载和硬件仿真等全过程； 经过查资料、选方案、设计电路、撰写设计报告、使学生得到一次较全面的工程实践训练，经过理论联系实际，提高和培养创新能力，为后续课程的学习，毕业设计，毕业后的工作打下基础。 课程设计步骤 分析课题意思，理解要求和目的； 根据设计课题要求，查阅相关资料； 经过设计方案的比较及所给器件，决定最优设计方案；确定总体框图； 分模块具体设计，给出总体及分块具体逻辑图；对设计电路进行模拟与测试；编写课程设计总结报告。 所用主要器件和设备 万用表 3 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 示波器 TDS系列数字电路实验系统 ISP 系统可编程器件以及《数字逻辑》课程实验所用部分 中、小规模集成电路等 PC 计算机 器件： ISP1032E 可编程逻辑器件以及数据选择器、触发器、 移位寄存器、计数器及基本门电路等 软件：在 Windows 平台上运行的 ispLEVER编程软件课程设计报告格式 设计报告一律打印 设计题目 姓名、班级、合作者 设计报告： 1 、 设计要求及采用的器件和软件； 2 、 设计思想及说明； 3 、 设计步骤，各模块组成，简要说明； 4 、 源文件 (VHDL 源程序或原理图 )或逻辑图 ，对设计电路 的模拟结果及分析； 5 、 使用说明 6 、 验收时间，验收情况 总结：心得体会 4 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 课程设计的进度 课程设计时间为一周： 准备阶段：讲授设计需要的硬件和软件、设计的要求、布置 设计题目； 学生进行设计、安装、测试； 教师验收，然后学生撰写和打印设计报告。 考核办法 根据学生在课程设计期间的综合表现、完成设计任务的质量、学生编写的设计报告的质量进行综合评分。按优秀、良好，中、及格、不及格五级分别评定成绩。 《数字逻辑》课程设计题目 1、出租车计价器 设计任务和基本要求 ： 1.根据出租车上的速度传感器传送过来的脉冲的个数（对应里 程）和设置的里程单价来计算对应的总价格，并将总价格经过 5 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 LED数码管实时的显示出来。 2.起步价能够设置。 3.用户能够对里程单价进行设置。 4.用户能够对总价格进行复位，从而为下次计费作好准备。 5.有些参数能够具体化，从而方便设计。 2、复印机逻辑控制电路 设计任务和基本要求 ： 复印机逻辑控制电路的设计要求如下 ： 1.设置复印数。从键盘（ 0--9）输入复印的张数。 2.显示复印数。显示位数为三位（或两位），最大数为 999（或 99）。 3.运行（ RUN）键后，电路就自动工作。 4.显示的复印数能自动递减。每复印一张，数字递减一次，直 到 0就停机。 3、简易频率计 (1)要求和用途 用 VHDL 语言设计一个频率计。用于测量 1M Hz 以下数字脉 6 2020 年 4 月 19 日