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幼儿园大班教案《忙碌的早晨》含反思
活动目标：
1、讨论并制定晨间计划，知道哪些事可以快快地做，哪些事可以
慢慢地做。
2、学习合理安排自己的时间，养成做事不拖拉的好习惯。
3、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
儿童经验基础
孩子们知道要珍惜时间。
环境准备
每人一张调查表、白纸若干、笔若干。
教学重点难点：
学习合理安排自己的时间，养成做事不拖拉的好习惯。
活动过程：
一、 谈话活动引入课题
你每天早晨几点起床？都做了哪些事情？哪些和别人是一样的，哪些是和别人不一样的？
二、 通过与同伴的经验交流和分享， 懂得怎样调整和合理安排时
间
你的晨间活动快乐吗？为什么？为什么有的小朋友会很匆忙很着急？
三、 通过讨论，幼儿根据自己的情况修改、 调整调查表中的内容，为自己制定晨间计划
早晨的哪些事情是可以快快做的？做事拖拉又会带来什么样的后果？
你想给自己设计一份怎样的晨间计划呢？请你来说一说好吗？
四、 教师总结
我们要想让全身各个部位都得到锻炼， 让我们的身体长得棒棒的，就要让上肢、下肢和身体其他部位交替得到锻炼。 从下周开始我们就按照自己制订的活动计划行动吧 !
延伸活动：
1、日常晨间活动中 ,提示幼儿按照自己制定的计划选择游戏内容。
2、根据幼儿列表中关心的问题 ,与幼儿共同讨论并调整晨间相关
内容。
3、健康角共同收集有关运动后身体发展的资料。
4、家园共同组织幼儿运动会。
活动反思：
活动中，每个孩子都设计出自己的一周晨间活动计划，每个孩子
设计的活动内容都不单一，合理地调整自己的活动。由此可以看出，
这个活动很好地达成了预期目标。总之本次活动比较圆满。
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