学前班幼儿园大班教案《苍蝇和蚊子》.docVIP

幼儿园大班教案《苍蝇和蚊子》 活动目标： 1．结合 4 月 7 日世界卫生日，帮助幼儿了解一些健康知识。 2．培养幼儿爱清洁、讲卫生的生活习惯和自理能力。 3、对比认识苍蝇、蚊子的外形特征 ,了解苍蝇、蚊子生活习性及 危害，并能区分它们。 4、能大胆表达、表现对蚊蝇的憎恶。 5、通过消灭蚊蝇的操作活动，初步感受环境保护的重要性。 5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法 活动重、难点： 1、重点：了解苍蝇和蚊子的外形特征和生活习性以及它们对人类 的危害。 2、难点：了解苍蝇和蚊子对人类的危害以及如何消灭它们。 活动准备： 1、物质准备：多媒体课件 2、知识准备：课前丰富有关昆虫的知识 活动过程： （一）开始部分： 以猜谜语《苍蝇》《蚊子》引出课题，激发幼儿学习兴趣。 长得像蜜蜂，腿上毛茸茸。浑身带病菌，是个害人虫。 （苍蝇）小 小飞贼，武器是针。抽别人血，养自己身。 （蚊子） （二）基本部分： 1、对比认识苍蝇蚊子的外形特征。 （出示苍蝇和蚊子对比幻灯片） ，教师介绍蚊蝇的共同特征： 今天老师带来了一只苍蝇和一只蚊子，它们都属于昆虫；有头、胸、腹三部分；有翅膀；六条腿。教师：谁看到它们有什么不同？ 幼儿：苍蝇有两对翅膀，蚊子有一对翅膀；苍蝇脚上有毛刺，蚊 子没有；苍蝇有一对又圆又大的眼睛和蚊子的眼睛不一样； 它们的嘴 也不一样，蚊子的嘴像针。 2、认识苍蝇的生活习性、危害，知道怎样消灭苍蝇。 （1）(出示苍蝇吃食物幻灯片 )苍蝇最喜欢在什么地方玩？脏，臭的地方。它是怎样传播细菌的？苍蝇的脚停在脏地方。 脚上的毛粘满了细菌，又喜欢在饭菜和水果上停下，把细菌传播开来。人吃了苍蝇叮过的东西会怎样？会生病，拉肚子，发烧。 （2）苍蝇是害虫，我们看见苍蝇该怎么办？（出示打苍蝇、不乱扔垃圾、洗手幻灯片）用苍蝇拍把它打死，还要做到讲卫生，不随地乱扔果皮，吃东西前要洗手，洗干净水果。 3、认识蚊子的生活习性、危害，知道怎样消灭蚊子。 （1）蚊子有什么不好？（出示蚊子咬人幻灯片）吸血，咬了人之 后特别的疼，还痒。蚊子怎样吸血？用嘴里的吸管吸血，他还会传染 疾病，吸了生病人的血又去吸不生病人的血， 这样就会把疾病传给别 人，使别人生病。 （2）用什么办法来消灭蚊子呢？（幼儿讨论）小结：蚊子喜欢在 有污水的地方生长和活动， 我们平时不要乱扔垃圾。 要想办法消灭它， 可以点蚊香，喷杀虫剂等。 4、总结：因为苍蝇传播细菌，蚊子吸血，它们都是害虫，所以我 们平时不仅要消灭它们，还要讲卫生。就让我们消灭他们吧！ 5、消灭蚊蝇。 （1）老师介绍电脑游戏《打苍蝇》 、《芭比娃娃打蚊子》的玩法。 （2）幼儿自由选择操作电脑游戏《打苍蝇》 、《芭比娃娃打蚊子》 。 （三）结束部分： 1、简单讲评幼儿的电脑操作。 2、布置作业：幼儿回家告诉爸爸妈妈苍蝇和蚊子的害处，并和爸 爸妈妈一起想办法来消灭害虫。 活动延伸： 环境保护小卫兵：户外游戏《消灭蚊子》 玩法： 1．选一个幼儿当消灭蚊子的小能手，其余的幼儿为蚊子。 2．蚊子在圈内，小能手在圈外，想尽一切办法去打蚊子，可用手 拍打蚊子但身体的任何部分不能进内圈。 蚊子想办法不被打到， 但不 能出内圈。最后剩下的蚊子为胜者。 建议：在游戏过程中一定要遵守游戏规则：蚊子不能出内圈，小 能手不能进内圈，内圈的大小要根据幼儿的人数及手臂的长度来确定