学前班幼儿园大班教案《草原的客人》.docVIP

幼儿园大班教案《草原的客人》 活动目标： 1、知道蒙古族是我国的少数民族，了解我国是一个多民族国家。 2、通过观看音像资料和图片，了解蒙古族的民俗文化。 3、对蒙古族产生好奇感。乐意随着音乐表演蒙古舞蹈。 4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 5、激发了幼儿的探究欲望。 活动准备： 1、收集关于蒙古族风情的影像资料。 2、中国地图一张。 3、蒙古音乐舞蹈《小小骑兵》 。 活动过程： 1、播放蒙古族影像资料，让幼儿初步了解蒙古族的民族文化。 ⑴教师：刚才你们看到了什么？你知道他们是哪个民族的人吗？ ⑵他们穿的衣服是怎样的？他们住的房子又是怎样的？他们是怎 样生活的？他们说的话和我们一样吗？他们说的话和我们一样吗？ ⑶引导幼儿学习一句蒙语，例如：你好。 2、分段欣赏，进一步感知蒙古族的风土人情。 ⑴歌曲欣赏。 ⑵欣赏蒙古族的民族舞蹈。 ⑶了解蒙古包。 教师：蒙古族住在哪里？蒙古包是什么样子的？ 3、出示图片，进一步感知蒙古族的民俗风情。 ⑴教师（出示食物图片） ：你知道蒙古人喜欢吃什么？认识酥油、 奶酪等。 ⑵教师（出示马头琴）：你知道这是什么吗？它由什么用？ ⑶让幼儿欣赏一段马头琴的弹奏的音乐，让幼儿感知马头琴悠扬 的琴声。 4、知道蒙古族是我国的少数民族之一。 ⑴教师出示地图，找出内蒙古的位置，并贴上标志。 ⑵启发并引导讲述自己知道的民族，教师总结。 5、音乐舞蹈：《蒙古舞》。 引导幼儿观看录像，学习表演简单的蒙古舞蹈。