中班健康《我和报纸做游戏》.pdfVIP

精品文档 我和报纸做游戏 设计思路： 这次活动尝试从发展幼儿的智力和增强幼儿的体质着手，用废旧报 纸，让幼儿自己尝试各种玩法，然后进行小组分享，从而提高幼儿思 维的敏捷性和小组的合作精神，充分体现“一物多玩” 。把科学教学 活动中所学的知识经验融合到体育活动的游戏中， 达到幼儿教育的综 合化。教师对幼儿想出的新玩法要给予肯定， 从而增强幼儿的自信心 以及参与活动的积极性。 活动目标： 1、喜欢参加体育活动，体验集体游戏的快乐 2、利用报纸练习助跑跨跳过宽 40 厘米左右的平行线， 发展幼儿身体、 动作的协调性和灵敏性。 3、对自主玩报纸活动感兴趣，大胆探索，发现各种新玩法，体验愉 快的情绪。 活动准备： 1、经验准备：幼儿已知自己所属队伍的名称。 教师活动前了解并熟悉活动场地的布置及场地的分 配。通知家长活动当天给幼儿穿便于活动的服装和鞋子。 2、物质准备：报纸若干份、空纸箱 2 个、报纸棒若干、报纸球若干、 空场地。 活动重点：利用报纸练习助跑跨跳过宽 40 厘米左右的平行线。 活动难点：引导幼儿探索各种各样的新奇玩法。 . 精品文档 活动过程： 一、 开始部分 1、幼儿手拿纸棒在音乐声中跟着教师有精神的入场。 2、热身准备 幼儿在教师带领下，听着音乐有节奏的做纸棒操。 （上举、转腰、下蹲、踢腿、蹦跳） 二、 基本部分 （一）、启发观察，激发兴趣 1、师：咦？我们手里的纸棒怎么不见了？ 幼：打开后铺在地上了、坐在上面了。 。。 师幼站起来，拿起被铺在地上的报纸， 教师引导幼儿观察手中的报纸。 师：这是什么？（举起报纸问） 幼：报纸 师：对，报纸上还有日期，我们一起来找找。 看报纸上的日期的，这是一份 x 年 x 月 x 日的报纸，今天是 x 年 x 月 x ，说明这份报纸过期了。 师：小朋友们，食物过期了我们能不能吃？ 幼：不能。 师：对！过期的食物不能吃，那么过期的报纸呢？ 幼： （讨论） 师：对！过期的报纸我们可以用它来玩。 2、幼儿探索玩报纸，鼓励幼儿玩出多种花样。 . 精品文档 师 :拿小朋友们想想报纸可以怎么玩呢？ 幼儿发言 师：今天老师准备了好多报纸，我们来比一比，看看那位小朋友的玩 法又多又有趣，请小朋友们拿报纸去玩一玩， 不够的话老师这边还有， 可以来取。 3、幼儿自由玩报纸，教师参与指导 （二）、幼儿集中交流，进行经验分享 1、师：刚才小朋友们想出了许多有趣的玩法，请你把自己的玩法介 绍给大家好吗？（分享 3、4 种玩法） 师：刚才这位小朋友把纸棒当成了小河跳过去， 现在老师把小河变宽 一点（加一根纸棒） ，谁有办法跳过去？ 请 2 名幼儿来尝试， （提示两只脚跳不过去用一只脚跨） 师：他们是怎么过小河的？ （要先跑，再跳，跳的时候两只脚要分开， 还要用力跳） 教师示范并讲解动作要领 :两手握紧拳头，放在身体两边，站在小河 的前面一段距离，再跑到小河前，一只脚用力蹬地，另一只脚跨跳过 小河，另一只脚跟上落地，保持平衡。这个动作叫助跑跨跳。 师：谁愿意用这种方法来跳过小河呢？ （请一名幼儿跨跳，教师针对性的讲评） 2、集中鱼贯练习，一个跟着一个（分四组进行）