初中语文_《一棵小桃树》教学课件设计(文档1).ppt

初识我的小桃树 请默读课文，用第一人称来介绍小桃树。 （提示：可从小桃树的“出身”、经历、特点等方面入手介绍） 我是一棵小桃树， 我…… 小树自述： 我是一棵小桃树， 我生长在不起眼的角落里， 其貌不扬、瘦弱纤细。 我梦想着能开花结果， 我努力生长，拼命挣扎， 我却经常被主人遗忘、被大家嫌弃、被风雨摧残， 我曾差点被砍掉，幸好有奶奶的呵护才得以保留。 我努力撑着俯下千百次的身子， 在风雨中，依然保留下一个欲绽的花苞。 心系我的小桃树 细读课文，思考并批注：从文中哪些词句中，你体会到了作者对小桃树怎样的情感？ 如今，它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，一夜之间，花竟全开了呢。我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬坡前的蜜水桃花，那花儿开得火灼灼的，可我的小桃树，一颗“仙桃”的种子，却开得太白了，太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了。 如今，它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，一夜之间，花竟全开了呢。我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬坡前的蜜水桃花，那花儿开得火灼灼的，可我的小桃树，一颗“仙桃”的种子，却开得太白了，太淡了，那