七年级数学：5.4平移.docx免费

初中数学教案 文讯教育教学设计 初中数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 数学教案 / 初中数学 / 七年级数学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 5.4平移 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于初中七年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　[教学目标]　　了解平移的概念，会进行点的平移，理解平移的性质，能解决简单的平移问题　　培养学生的空间观念，学会用运动的观点分析问题.　　[教学重点与难点]　　重点:平移的概念和作图方法.　　难点:平移的作图.　　[教学设计] 观察图形 形成印象　　生活中有许多美丽的图案，他们都有着共同的特点，请　　同学们欣赏下面图案.　　观察上面图形,我们发现他们都有一个局部和其他部分重复,如果给你一个局部,你能复制他们吗?　　学生思考讨论,借助举例说明.　　二.提出新知 实践探索　　平移:(1)把一个图形整体沿某一方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.　　(2)新图形中的每一点,都是由原图形中的某一个点移动后得到的,这两个点是对应点.　　(3)连接各组对应 的线段平行且相等.　　图形的这种变换,叫做平移变换,简称平移(translation)　　探究:设计一个简单的图案,利用一张半透明的纸附在上面,绘制一排形状,大小完全一样的图案　　三.典例剖析 深化巩固　　例 如图,(1)平移三角形abc,使点a运动到a`,画出平移后的三角形a`b`c`.　　[巩固练习]　　教材33页:1,2,4,5,6,7　　[小结]　　在平移过程中,对应点所连的线段也可能在一条直线上,当图形平移的方向是沿着一边所在直线的方向时,那么此边上的对应点必在这条直线上　　利用平移的特征,作平行线,构造等量关系是接7题常用的方法.　　[作业]　　必做题:教科书33页习题:3题　　[备选题]　　经过平移,三角形abc的边ab移到了ef,作出平移后的三角形,你能给出几种作法?　　如图,将半圆图形按箭头所指的方向平移,其中a点到了a`点,作出平移后的图形.　　如图,在四边形abcd中,ad//bc,ab=cd,adbc,ae⊥bc垂足为e,画出三角形abe平移后的三角形,其平移方向为射线ad的方向,平移的距离为ad的长.　　平移后的三角形中,与b,e的对应点f,g,还是在bc边上吗?　　∠b和∠c相等吗?说明理由。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution