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老师一般话比赛方案
一、指导思想和目标: 为了迎接市规范汉字示范校验收,依据我校教育工作实际及老师队伍情况,经学校研究决定特举行老师一般话比赛活动。努力争取经过此次活动,提升老师群体素质,加紧老师队伍专业化发展,提升教育、教学水平,推进素质教育,塑造老师新形象。二、组织机构:
组长:李忠云
副组长:赵跃峰 何 莉 张 艳 杨 钊
组员:郝秀芹 李 霞 章爱国 张美玲 张兰芝
蒋映雪 黄延敏 刘胜利 孟宪敏 王慧萍
三、参赛对象:学校全部在职老师四、比赛时间:3月23日——4月1日
五、比赛地点:老师会议室六、比赛内容: 抽签选择内容,所选文章每篇朗诵时间控制在3分钟之内。
七、比赛方法: 1、分两轮进行,第一轮以年级组为单位进行,各年级选派25%决赛,在3月23日——3月28日完成,第二轮学校统一于4月1日下午在会议室举行决赛。
2、参与比赛老师先抽签决定朗诵次序。比赛时,先读自选内容,再读抽取内容,1号选手随机抽取一篇文章,准备3分钟后上台朗诵。1号开始朗诵时,2号随机抽取一篇文章做准备,待1号结束朗诵后,2号接着朗诵,3号随机抽取一篇文章,以下依这类推。八、评奖措施: 1、一等奖5个、二等奖10个、三等奖15个。 2、奖励措施:学校统一颁发奖品,作为年底考评和职称评定依据,在绩效考评依次加分。九、评分标准:1、语言(60分)
(1)语音:发音正确,声调、句调正确,没有语音缺点,没有方音,声音洪亮。(20分)(2)语速:语速自然流畅,停顿、断句适当。(20分)(3)节奏:节奏优美,富有感情。(20分)2、感情表示(30分)(1)要能正确把握作品情感基调,感情处理要适当。
(2)要富有感召力、感染力,能引人入胜。(3)态势语合适。3、台风(10) 台风自然大方,精神面貌好,上下台符合规范。
3月20日
●作品1号
两个同龄年轻人同时受雇于一家店铺,而且拿一样薪水。
可是一段时间后,叫阿诺德那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板不公正待遇。最终有一天她到老板那儿发怨言了。老板一边耐心地听着她埋怨,一边在心里盘算着怎样向她解释清楚她和阿诺德之间差异。
“布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖。”
布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。
“有多少?” 老板问。
布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆。
“价格是多少?“
布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。
“好吧,”老板对她说,“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看阿诺德怎么说。”
阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共四十口袋,价格是多少多少;土豆质量很不错,她带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据她看价格很公道。昨天她们铺子西红柿卖得很快,库存已经不多了。她想这么廉价西红柿,老板肯定会要进部分,所以她不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,她现在正在外面等回话呢。
此时老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道为何阿诺德薪水比您高了吧!”
●作品2号
我常常遗憾我家门前那块丑石。它黑黝黝地卧在那里,牛似模样;谁也不知道是什么时候留在这里,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,抽闲把它搬走吧。
它不像汉白玉那样细腻,能够凿下刻字雕花,也不像大青石那样光滑,能够供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子,也讨厌起它来,曾合作要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。
终有一日,村子里来了一个天文学家。她在我家门前途经,忽然发觉了这块石头,眼光立即就拉直了。她再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起东西。很快便来了车,小心翼翼地将它运走了。
这使我们全部很惊奇!这又怪又丑石头,原来是天上呀!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们先祖或许仰视过它,它给了她们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了!
我感到自己可耻,也感到了丑石伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞生存伟大。
●作品3号
在达瑞八岁时候,有一天她想去看电影。因为没有钱,她想是向爹妈要钱,还是自己挣
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