- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
                        查看更多
                        
                    
                
                      年度教导处工作计划 
        一、指导 
        以  三个代表            重要思想和党的十七大精神为指导,围 
绕本年度的工作目标和要求,坚持以全面推进素质教育,不 
断提高办学效益和品位为目标,狠抓常规管理,加大教研力 
度,提高课堂教学的实效,努力实现教学质量的持续攀升。 
        二、工作目标 
        1、加强教导处的日常管理工作,使管理走向规范化、 
科学化、精细化。 
        2、加强教师和继续教育的培训工作,不断提升教师的 
思想观念,稳步提高教师的修养和业务水平。 
        3、加强教学常规管理和教学视导工作。 
        4、加强教育教学研究和课题管理工作。 
        5、建立健全教师业务档案。 
        二、具体措施 
        (一 )、加强教学管理,规范教学常规 
        1、严格执行课程,坚持按课表上课,保质保量上好每 
节课,教导处加强随堂检查力度。 
        2、着力抓好学生的                   一日常规          教育和养成教育,抓好 
队伍建设。上好晨会、班队、思品等课程,重视学生良好学 
习、生活习惯的培养。 
        3、进一步规范和强化教学常规工作 
        ①、备课。教师应在备课上下功夫,平时授课要有超 
                                2016 全新精品资料  - 全新公文范文  -全程指导写作        –独家原创 
                                                                          1  / 4 
前  1-3 课时的教案,不得出现无教案进课堂的现象。备课工 
作要体现对课标、教材、教学目标、教法、学法、作业训练 
等内容的研究与,真正搞清每堂 
       课的教学任务              是什么        和    为什么        ,撰写个性化的教 
学设计。市场上购买的现成教案可以参阅借鉴,但决不能照 
本宣科地搬进课堂。学校检查备课不能只查有无和多少问 
题,要把重点放在评比备课质量上。 
       ②、课堂教学。课堂是整个的主战场,课堂教学的成 
败决定了教学质量的高低。教师在教学中应保持必要的激 
情,营造平等、和谐的气氛                        ;贯彻有效教学的理念,面向全体 
学生, 因材施教, 合理选择教学方法和教学手段                                       ;充分利用各 
种课程资源,全面落实教学目标                            ;板书规范工整,能提炼、概 
括知识要点及其逻辑关系,展示思维的过程                                      ;语言清晰准确、 
精炼生动,逻辑性强,有较强的吸引力、感染力和启发性                                                    ; 
优化课堂教学结构,积极开展师生互动和生生互动,将课堂 
教学的预设与生成有机地结合起来,注重培养学生的思维能 
力、创新精神和实践能力,积极倡导自主、                                      、探究的学习方 
式;要有复习导入、新知探究、过渡衔接、小结巩固、课后学 
习任务布置与指导等基本流程,学生课堂练习能及时反馈, 
努力营造充满生命活力和智慧魅力的课堂。 
       ③、作业布置及批改。每个学习任务完成后都应有为 
巩固学习效果而精心设计的基础性作业或实践性作业。这些 
作业应与课堂教 
        学目标要求相一致,切实做到实效训练,杜绝重复低 
                               2016 全新精品资料  - 全新公文范文  -全程指导写作      –独家原创 
                                                                       2 / 4 
效的题海战术。每单元学习后应研究设计专题检测。引导学 
生将自己的错题归类成集,不时翻阅,使之一错不再错。教 
师批阅的作业与试卷,均要当作学生学习效果的反馈材料来 
研究,特别是半对和错误的答案要研究为什么会错,如何改 
进教与学,不能仅以打分了之。学校检查作业要进行质量和 
效果,不能只重数量。 
       
                 原创力文档
原创力文档 
                        

文档评论(0)