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幼儿园健康教案
文讯教育教学设计
幼儿园健康新课程标准教材
健 康 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班健康教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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健康教案:涂润肤霜
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为学习与健康有密切关系。学习能使人精神振奋,情绪乐观,积极向上,生活充实,思想开阔,从而降低减少忧愁烦恼、孤独寂寞、沮丧无聊等不良情绪,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班健康科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
设计思路: 冬天天气寒冷,孩子柔嫩的皮肤需要得到适当的呵护,我班里有几个孩子脸上都生冻疮了。一问,才知道他们早上洗脸后从来不涂润肤霜的,因此我设计这个活动,让幼儿能自己保护我们皮肤。 活动目标: 1、了解涂润肤霜的简单方法:将脸上每个地方都涂到。 2、知道天冷要保护皮肤。 3、了解润肤霜的品种及涂润肤霜的好处。 活动准备: 1、准备各种香味不一的润肤霜(放在桌上)。 2、每个润肤霜旁边放一面小镜子。 活动过程: 一、猜一猜:冬天到了,天气变冷了!今天顾老师收到了一份礼物,小朋友们想看看吗?(想) 1、教师神秘地拿起盒子:里面会是什么东西呢? 2、进一步引导:教师夸张地做“闻”的动作“有一股香味,会是什么呢?(鼓励幼儿随意猜想) 二、说一说:调动孩子生活经验。 教师打开礼物取出来:“看!是什么礼物呀?” “是粉呀,它也叫润肤霜。你们来闻一闻,感觉怎么样? 小结:润肤霜,喷喷香。涂过润肤霜吗?家里涂过什么润肤霜?为什么要涂润肤霜?小结:天冷了,皮肤很干燥,润肤霜涂在脸上会很舒服,能保护皮肤。 三、抹香香:学学涂面油的方法 (一)个别孩子操作 “润肤霜怎么涂的?谁来试一试?” 请个别孩子进行操作。 (二)帮帮老师 “我也要涂润肤霜,你们一起帮帮我,好吗?涂在哪里?”教师边说边涂粉:润肤霜,喷喷香,我要和你做朋友。蘸一蘸:手指戴上小帽子。点一点:点在哪里?额头、下巴、小鼻子,还有两旁小脸蛋。抹一抹,我把粉儿抹开来;擦一擦,额头下巴都擦到。 “快给我检查检查,我脸上每个地方都涂到了吗?哦,还有鼻子上没有涂到。涂一涂:粉儿涂满小鼻子。再给我检查一下,我每个地方都涂到了,哦,每个地方都涂到了,我的脸好舒服。” (三)一起来涂面油 1、“小朋友想涂吗?小桌子有润肤霜,你们去挑选自己喜欢的润肤霜试试。” 2、教师师巡回指导:“涂好润肤霜照照镜子,看看润肤霜抹开了吗?涂完润肤霜,给你身边的好朋友和老师闻闻、摸摸。香不香?皮肤滑不滑? 3、小结:高兴吗?我们真高兴,我们会自己保护皮肤了,我们把礼物放到娃娃家,每天都和它做朋友。 附:自编儿歌 润肤霜,喷喷香,我要和你做朋友。 蘸一蘸,手指戴上小帽子。 点一点,额头、下巴、小鼻子,还有两旁小脸蛋。 抹一抹,我把粉儿抹开来; 擦一擦,额头下巴都擦到。 涂一涂:粉儿涂满小鼻子。
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