普通高等教育本科教学质量报告 华南师范大学2014年本科教学质量报告支撑数据.pdfVIP

附件、2014年本科教学质量报告支撑数据 附件、2014年本科教学质量报告支撑数据 附附件件、年本本科科教教学学质质量量报报告告支支撑撑数数据据 1、本科生占全日制在校生总数的比例=25175/35493=70.93% 表1 本科生人数、本科生占全日制在校生总数的比例 全日制学生 数量（人） 各类学生占全日制 全日制学生 数量（人） 各类学生占全日制 全全日日制制学学生生 数数量量（（人人）） 各各类类学学生生占占全全日日制制 在校生比例 在校生比例 在在校校生生比比例例 本科生 25175 70.93% 专科生 2289 6.45% 硕士生 6999 19.72% 博士生 714 2.01% 留学生 316 0.89% 全日制在校生 35493 100% 2、教师数量及结构 表2 教职工数量及结构比例 类型 数量（人） 比例 类型 数量（人） 比例 类类型型 数数量量（（人人）） 比比例例 专任教师 2105 70.33% 行政人员 490 16.37% 教辅人员 357 11.93% 工勤人员 41 1.37% 合计 2993 100% 表3 专任教师职称、学历、学位、年龄、学缘结构 结构类型 数量（人） 比例 结构类型 数量（人） 比例 结结构构类类型型 数数量量（（人人）） 比比例例 教授