2015学年第一学期第4、5单元测试质量分析报告.docVIP

PAGE PAGE 1 2015学年第一学期一年级数学学科4、5单元水平测试分析报告 一、数据统计 1.1总体情况 班级 平均分 实考人数 及格人数 及格率 得分率 最低分 最高分 满分率 优秀率 一（1） 94.60 42 42 100 94.60 76.5 100 16.7 85.7 一（2） 94.27 40 40 100 94.27 79 100 17.5 80 全级 94.43 82 82 100 94.43 76.5 100 17.1 82.85 1.2成绩分段统计（全级 人） 成绩分段统计表 分数段 90-100 85-89 80-84 70-79 60-69 50-59 40-49 30-39 20-29 10-19 0-9 人数 68 9 3 2 0 0 0 0 0 0 0 百分率 82.9+ 11.9 3.6 2.4 二. 学生答题情况分析(提交典型错例的图片及分析） 主要出现的错误及分析 学生没认真读题，出现漏题现象 不会读题，没按题目要求完成 没找到规律填数 有一半学生把第3小题漏做 三、对本次测试知识点的分析及对策（主要存在问题和改进措施） 1、我想培养孩子自己读题的能力，让他们独立完成，但一年级学生不认识字，导至不会理解题目，没按要求完成。 2、一年级的学生经常出现漏题现象 3、没找到规律的方法，乱填写数字。