五年级英语教师教授教化工作总结.pdfVIP

五年级英语教师教授教化 工作总结 本学年我担负 五年级的英语教授教化 工作。 我 对教授教化 工作从来都是不敢怠慢，认真学习，深入研究 教法，虚心向有经验的教师和师傅学习。我严格遵从教授教 化 的 5 个环节， 课前认真备课， 做到既备教材， 又备学生， 因材施教，积极探索小学英语愉快 教室 ，让学生在轻松愉 快 的气氛 中学习。 小学阶段英语教授教化 的目的是：激发学生学 习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学 习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和优越 的语音、 语调基本 ，为进一步学习打下基本 。在英语教室 教授教 化 中，怎样创设优越 的学习气氛 、激发学生的兴趣是搞 好小学英语教授教化 的重要一环。下面结合 本学期教授 教化 如下： 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 一、面对所有学生，认真备课。 在教授教化 中前，认真备课，认真阅读相关教 科参考书，认真编写好教案制定好教授教化 ，依据 学生 的实际学习情况和向其他教师取得的经验，赓续 地加以改 良 修改 ;在传授 学生知识时， 不厌其烦， 耐心教育 每一位 学生，还耐心地指点 学生温习 遗漏知识 ;在传授 学生知识 的同时，并对他们进行思想教导 ，并让优生赞助 落后 生。 二、把握教室 40 分钟，向教室 要效率。 在教室 上，我尽量活泼 教室 气氛，鼓励 学生 思考问题， 回复问题， 让他们主动介入 ，注重对学生白话 的 培养。运用实物教具、简笔画，情景教授教化 、手势语言 等办法 来启发、教导 学生。教授教化 生做游戏、唱英语 歌等来激发学生的学习兴趣。勉励 学生年夜 胆质疑，注重 师生互动、生生互动的教授教化 ，充分 调动学生的学习 积极性。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 学生有疑难和不懂读的处所 ，我总是不