小学语文_14.我要的是葫芦教学课件设计.ppt

葫芦 hú lu lú 芦 葫芦 hú lu 猜字： 茴 荟 芸 huí huì yún 形声字 藤 谢 蚜 盯 啊 赛 感 怪 慢 语气助词：啊 吧 吗 呢 哇 呀 哪 ténɡ 藤 葫芦藤 藤 蚜 盯 慢 形 声 字 谢 赛 感 怪 谢 1、感谢； 2、认错，道歉； 3、辞去，拒绝； 4、（花或叶子）脱落； 5、姓。 花谢了 花谢了 赛（ ） 寒（ ） 葫芦 瓜藤 蚜虫 盯紧 比赛 感觉 奇怪 慢走 想法 邻居 治病 每天 花开花谢 自言自语 一棵葫芦 一些蚜虫 1.细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。 2.花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。 3.多么可爱的小葫芦啊！ 4.他看见叶子上爬着一些蚜虫。 5.他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 6.那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 7.小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 仔细观察，这两幅图，有什么不同之处？ 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 细长的葫芦藤上长满了绿叶， 开出了几朵雪白的小花。 茂密的枝叶向四面展开， 就像搭起了一个个绿色的凉棚。 （ ）天空飘着（ ）气球。 细长的葫芦藤上长满了绿叶， 开出了几朵雪白的小花。 花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。 多么 啊！ 多么可爱的小葫芦啊！ 细长的葫芦藤上长满了绿叶， 开出了几朵雪白的小花。 花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。 那个人每天都要去看几次。 多么可爱的小葫芦啊！ 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 认真读第2、3自然段，用“——” 划出“种葫芦的人”所想所说的句子； 用“﹏”划出“邻居”所说的话，认真 读一读。 第一关 会 读 探究“种葫芦的人”和“邻居” 的话，体会句子不同的语气， 体会句子的意思。 第二关 会 悟 句子对比，体会不同的语气： 有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 这样的小病还用打针？ 。 他盯着小葫芦自言自语 地说：“我的小葫芦，快长啊， 快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!” 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 种葫芦的人：要的是葫芦， 不要（ ）， 因为他认为（ ）。 邻居认为：想要葫芦， 就得保住（ ）， 因为他知道（ ）。 种葫芦的人：要的是葫芦， 不要（ ）， 因为他认为（ ）。 邻居认为：想要葫芦， 就得保住（ ）， 因为他知道（ ）。 叶子 葫芦和叶子没有关系 叶子 葫芦和叶子有着密切的关系 小组探究： 本来长得好的葫芦，为什么 种葫芦的人最后却一个葫芦也 没有得到？ 我会编故事 如果第二年，那个人又种下了一棵葫芦。本来长得很好的葫芦，叶子上又生了蚜虫，种葫芦的人会怎么做呢？结果怎样？请你想一想，看谁想得好。 第二年，那个人又种下了一棵葫芦……