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五年级第二学期英语教学工作总结
文章
来源教师范文吧五年级第二学期工作
一、具体教学方面
对教材的把握上,与上半学期相比。这学期的故事内容
相对而言比较具体。第一单元讲解去北京旅行时在火车上的
所见所闻。主要时态是正在进行时;第二单元在北京游玩时
的所见所闻,主要是副词的。这阶段的重点内容是形容词和
副词的区别;第三单元,给家人、朋友写明信片,认识明信
片,信的格式以及地址如何填写;第四单元,写丹妮一行人
回来后为家人、朋友所带来的礼物以及看照片讲说他们在北
京时游玩的场景。总体来说,故事很具体,但知识点相对零
碎,对于小学而言,主要是激发孩子们对英语学习的兴趣。
可对于以上知识点,我有些困惑,我不知道是否涉及这些语
法点的称谓,例如:动词、名词、形容词、副词,孩子们是
否能够理解、接受。如果不讲解,对于一些句型,例如:
Themanandthewomenarequick.Theywalkquickly.何时用 quick 何
时 用 quickly. 难 道 仅 仅 是 让 孩 子 们 死 记 硬 背 吗 ? 换 了
slow/quick/quiet/loud 就不会填写了。 讲解之后, 也只是有少
数几个学生能够明白为什么?这也是使我感到教学困难的
一个原因,类似的困惑还有很多。
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对学生的教育管理上,与上学期相比,管理水平相对提
高,能够基本上把握学生的学习动态,特别是作业情况,字
迹工整、有条理。
二、存在的问题和不足
虽然注重了学生的主体性,但因为他们的年龄差距,对
知识的理解和掌握程度都存有差异。再加上每的不尽相同,
导致了有些同学的成绩总也上不去。老师应当加强课下辅
导,尽快帮助他们找到适合自己的学习方法。
合理安排课堂 40 分钟,备课很认真, 但没有即使将预设
和生成进行比较,日后还要多加努力,多多思考教学方法,
教学引入。
通过将近一年的教学实践,我能深刻的感受到自己在逐
渐走向成熟。我一定会在以后的中更加努力、不断改进,以
适应新的教育教学改革的方向,不辜负对我的期望和培养。
文章
来源教师范文吧
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