小学英语_小学英语鲁科版五下U3 L1 What’s wrong with you教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

U3 L1 What’s wrong with you? （鲁科版五年级下册） 一、教学目标： 四会单词 wrong、feel、bad.三会单词 fever、cough、headache cold 及medicine.并能结合句型在语境中进行运用。 学会使用句型What’s wrong with you?对他人的身体状况进行询问。能够对感冒的症状进行简单的描述。 懂得如何照顾自己、关爱他人。 二、教学重难点： 1. What’s wrong with you? 句型及其答句的使用。 2.headache及medicine的发音 三、教具准备： 1.词卡、ppt课件 2. 医生的听诊器 四、教学过程： 1. warm-up: PPT出示关于表情的词汇，复习happy angry worried excited sad 等表示心情的词语。(最后教师要表达：Today I feel happy to be with you.) 2. Presentation A. Learn: feel B. Practise: 触景生情，借助图片与音乐创设的情景，让学生触景生情，在真实体验中运用语言：I feel …, 同时复习五上词汇：happy, excited, sad, worried, 其中I feel cold. 这句话是本课的语言，让学生多说。最后一幅图是王红生病