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篇一:校园环境污染调查汇报
新学期开学我们来到了新校园上学,新校园各方面环境全部很好,来到这里上学,我很快乐。
可是,最近学校天天除了早晨,我们操场上就充满了塑料袋、零食袋我认为很奇怪,怎么早晨还是洁净校园,一到中午、下午时候就变脏了呢?于是,我对校园环境污染进行了调查。
调查情况
我用问卷调查法调查了有多少同学在学校小摊上买过零食和有多少同学没有在学校小摊上买过零食,调查以下:我一共调查了50名同学,其中买过零食同学有 10人,约占总数20%;没有买过零食同学有35名,约占总数70%;还有那10%同学是替同学买过零食。垃圾大多集中在操场、走廊、栏杆角落里,这些垃圾给校园带来了严重污染。
我又用一样方法调查了同学们在学校里对纸屑态度,调查以下:我共调查了57名同学,其中有21名同学主动捡过纸屑,约占总数37%;有13人随地扔纸屑,约占总数23%,还有40%同学会把纸屑踢到别同学那儿。这些现象也是校园污染关键原因。
接着,我又调查了校门口那些小商小贩出摊时间和收摊时间和小摊数量。小摊通常全部是在早上约7点15分就来到学校门口,共有5家;然后中午约12 点30分时候就收摊,在下午1点20分左右又来到学校门口,约下午6点收摊。而且我发觉有很多同学全部是在上学前和小摊摊主预订好要买东西,然后放学后便一窝蜂地跑过去买。
问题
1.学校规章制度是不许可同学们到小摊前买零食,可是那诱人小零食让同学们不遵守学校规章制度,继续买那里零食。
2.有些同学环境保护意识差,把垃圾随手丢弃在走廊、操场等公共场所。
结论
校园环境污染关键原因有:
1.零食很廉价,造成同学们去买。
2.包装袋很漂亮,而且食品名字也很好听,让很多同学禁不住去买。
3.零食味道很香,所以有些同学闻到后便控制不住自己去买。
4.同学们不会合理利用零花钱,把很多零花钱全部用在了买零食上。
5.同学们常常从本上撕纸张,折成飞机,在教室里满屋子飞,然后随手丢在教室里。
大量事实告诉我们,校园环境污染,大多是同学们本身造成,同时和小商小贩有很大关系,使得校园环境变得越来越差。而且有同学因为吃了这些不卫生小零食,引发肠胃等疾病,不仅自己难受,而且耽搁功课,得不偿失。
提议
学校和城市管理部门应加强合作,果断阻止小商小贩口在学校门前摆摊、卖零食;同时提倡同学们要珍惜我们漂亮校园,果断抵制乱丢纸屑、垃圾等不文明现象,共同珍惜我们校园,让我们校园变得越来越漂亮。
篇二:校园环境保护情况调查汇报
校园环境保护情况社会调查实践汇报
——节省环境保护从身边做起
调查背景:
我们地球现在面临着很多环境问题,比如全球变暖、水资源匮乏、海洋污染严重等等。全世界全部在为节省环境保护而努力,让我们不得不反思自己生活习惯,为创建一个环境保护校园行动起来
调查目标:
就同学们对身边节省环境保护态度和行动作调查采访,期望能以此引发大家关注和反思
调查对象:全校学生及工作服务人员
调查时间:1年10月8日至1年10月15日 调查方法:问卷调查,实地采访 调查过程:
1.在校园内发放问卷,共收到80份有效回复。 2.拍摄了校园中存在部分浪费现象。
3.对部分生活园区工作人员及学生进行了访谈,搜集她们对于节省环境保护问题见解。
调查结果:
相关怎样创建节省型友好校园社会调查问卷结果
1.你对废旧书本怎样处理? A .卖掉 B. 扔掉 C. 用做稿纸
2.(1)你在学校每顿饭
全部吃光吗?
(2)能说明你为何
不吃光吗?
3.假如你水笔用完了,
你会怎样处理?
4.你打印时是否纸张
两面全部用?
A. 是 23.08%
B. 否 76.92%
A .饭菜不好吃 38.60% A .扔掉 27.69%
B. 感觉饭菜太多 52.63%
B. 换一支笔芯 72.31%
C. 其它 8.77%
66.67% A. 全部吃光 16.92%
13.64%
13.64%
B. 有时剩一点饭菜 83.08%
D.保留 6.06%
5.对于单面已使用纸张
你是怎样处理?
6.(1)你平时使用电池
属于哪种类型?
(2)对于废旧电池你
怎样处理?
7.(1)你是否关注过
垃圾分类问题?
(2)你自己在这么做吗?
8.遇上节日,你会选择何种
方法祝福她人?
9.在外出就餐时,通常你对
剩下菜怎样处理?
10.你平时用什么方法
洗脸?
11.(1)你购物时是使用?
(2)平时购物后留下
塑料袋,你会怎么处理?
12.(1)在外就餐时对于
一次性用具你会?
(2)是否想过自己带
餐具用餐?
13.(1)若你发觉没用
照明灯开着你会怎么做?
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