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《控制系统设计》课程设计任务书
一 课程设计目标
1、经过本课程设计,使学生加深对所学课程内容了解和掌握;
2、熟练应用Matlab/Simulink软件处理现实中控制器设计问题;
3、培养查阅科技文件,提炼科学问题,应用现有商业软件处理实际问题和撰写科技汇报初步能力;
4、了解航空航天领域部分前沿控制问题。
二 课程设计背景
以航天器编队飞行为任务背景,设计一个考虑能量最省和控制误差最小控制器,使编队卫星系统在所耗能量最小化情况下,高精度完成预定目标。
编队卫星相对运动模型为
其中:为地球引力常数,为参考卫星轨道半径;为参考卫星平均角速度;为伴随卫星相对参考卫星位置矢量,其相对为小量;为需要设计控制力,它由伴随卫星发动机提供。
因为相对为小量,编队卫星系统控制器设计所需线性化模型为
编队卫星系统控制器所要依据理想运动为
其中编队卫星理想运动初始条件为,,,,,,其解为下图所表示,表明设计卫星编队在地面投影为圆形。
控制器设计目标函数最小,
约束条件、、
三 课程设计内容
1、查询编队卫星动力学原理和控制器设计相关文件,完成不少于500字研究背景综述;
2、在文件阅读基础上,了解编队卫星相对运动模型意义,建立编队卫星相对动力学模型Simulink模型;
3、应用课程中所学内容,进行编队卫星动力学特征分析,研究动力学系统阶跃响应和脉冲响应;
4、在研究对象动力学特征分析基础上,建立对象控制模型;
5、综合应用课程所学内容,设计最优控制器,并经过Matlab\Simulink实现;
6、撰写课程设计汇报。
四 课程设计进度安排
要求学生统一在学院机房,要求2周完成。2周进度安排以下
序号
项目
时间
1
熟悉simulink使用和控制器设计过程和方法
1天
2
查询相关文件,完成研究背景综述
1天(晚上查资料,白天在机房阅读)
3
建立相对动力学模型Simulink模型,进行编队卫星动力学特征分析
1天
4
建立对象控制模型
2天
5
综合应用课程所学内容,设计最优控制器
2天
6
分析控制结果,改善控制器
7
撰写课程设计汇报
2天
五 考评和成绩评定
课程设计采取优、良、中、及格、不及格制,成绩包含三部分:完成汇报60%,汇报质量40%。
无故缺席2次,成绩不及格;迟到3次,按一次缺席计算。
必修独立完成,剽窃她人按不及格处理,被剽窃者成绩下调一个等级。
六 课程设计汇报编写规范
1、基础要求
课程设计汇报要求不少于5000字,A4纸打印。
2、课程设计汇报基础结构和要求
1)封面。采取统一格式;
2)任务书。采取统一格式;
3)汉字摘要。对汇报内容进行简单描述,说明汇报要干什么、怎么干、取得了什么结果,要求不超出500字,不得出现公式和图表(小四,宋体,1.5倍行距);
4)目录,要求经过word自动生成;
5)正文(一级目录采取任务书模式,二三级目录格式自定,正文为小四,楷体,1.5倍行距)
研究背景综述;
相对动力学模型建模和仿真;
编队卫星动力学特征分析;
对象控制模型建立;
最优控制设计和Matlab\Simulink实现;
控制器仿真验证
6)参考文件
《控制系统设计》课程设计汇报
课程内容: 编队卫星控制
专业: 探测制导和控制技术 班级 1001
姓名: 赵新路 学号: 400102
指导老师: 杏建军 成绩:
完成日期: 9月12日
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