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- 约 4页
- 2021-03-02 发布于山东
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语文园地一 教学设计
教学要求:
1、学用字词句,认真读词语和描红。
2、通过看图、感悟、体验、诵读,体会成语,积累成语和句子。
3、写铅笔字,练习写全包围的字时,应该先外后内在封口。
重点难点:
写全包围的字时,应该先外后内再封口,积累成语,儿歌。
教具准备:
生字卡片、教学课件
教学课时:
两课时
第一课时
课时目标:
、学用字词句,认真读词和描红。
2、 认识汉语拼音字母表,学会写全包围的字。
教具准备 :
生字卡片、教学课件等。
教学过程:
一 揭题导入
今天我们学习“语文园地一”的内容。 (板书:语文园地一)
二 识字加油站
1、读一读:借助拼音,读正确。同桌之间你读我听,我读你听。
2、看一看:看旁边的提示,了解这些词语是哪一类的。我们能发现这
些词语都是有关天气的。
3、说一说:你还知道哪些与天气有关的词语?(生回答)
(如:风雨 雷电 霜雪 冰 狂风 雪花 闪电 大学 结冰 毛毛雨 万里无
云 风和日丽 北风呼呼 鹅毛大雪 电闪雷鸣 雷声滚滚 半晴半阴)
三 字词句运用
1、读一读,记一记。
提示:这是我们的汉语拼音字母表。 第一排是大写字母, 和它对应的事
小写字母。读音就按照小写字母去读, 大家看,这些小写字母其实就是
我们上册学过的声母或韵母。
(1)读一读:自己自由读一读。
(2)背一背:在熟读的基础上练习背诵。
(3)找一找:
① 有哪些大小写字母完全
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