人教2011版道德与法治九年级下册《第一单元我们共同的世界第一课同住地球村开放互动的世界》6.docxVIP

课题  第一课同住地球村  第一课 第一框 开放互动的世界 教案 单元 第一单元我们共同的 学科 道德 与法 世界 治  年级  九 情感、态度与价值观目标：树立全球意识，开放观念，包容的心态。 知识与能力目标：知道经济全球化的表现、意义及应对措施、了解文化多样性的 学习 相关知识。 目标 过程与方法：能够通过图片、视频及文字材料的分析，掌握知识、树立正确的思想。 重点 经济全球化的表现、意义及应对措施。 难点 经济全球化的表现、意义及应对措施。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 情境导入 1、视频：《首届中国国际进口博览会宣传片》 学生观看视 从图片导入，切 明确目标 追问：首届进口博览会的召开，说明当今世 频，思考 入《开放互动的 界具有什么特征？导入新课——《开放互动 学生齐读学 世界》这一课 的世界》 习目标 题。 2、出示课题 3、出示学习目标 问题引领 1、请同学们用 10 分钟的时间，自读课本 2 学生自读课 培养学生的自 自主学习 －9 页，完成学案。 本，完成学 学能力 2、出示学案答案 案，核对答 案. 合作探究 一、 当今世界的特征： 能力提升 1、 追问：图片说明了当今世界具有什么特 （一） 征？ 共同的家 结论：这是一个开放的世界 园 结论：这是一个发展的世界 结论：这是一个紧密联系的世界 小结：世界的变化既给国家的发展带来深