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- 2021-03-02 发布于山东
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整十数、整百数除以一位数的口算
教学目标:
1、探索并掌握整百整十数的除法的口算方法,并能正确地计算。
2、能结合具体情况进行估算,判断计算结果的对错,逐步养成验算的习惯。
3、结合具体情境,发展提出问题和解决问题的意识和能力,体会到数学与
生活的密切联系。
教学重点:掌握整百整十的数除以一位数的除法的口算方法。
教学难点:计算方法的探究。
教学准备:课件
教学过程
一、复习导入( 3 分钟)
师:考考谁的反应快。
1 、口答: 20 里面有( )个十, 70 里面有( )个十, 120 里面有(
个十, 720 里面有( )个十, 600 里面有( )个百, 600 里面有(
)
)个
十。
2、口算:
20× 3=
80 × 9=
40 ×5=
50 × 8=
选择一道让学生说说怎么想的。
二、互动新授
、教学整十数除以一位数。( 12 分钟)
师:王老师是学校的采购员,她想买一些铅笔分给班级,来看看吧!
指名学生读题。问:你会列算式吗?(根据学生回答板书: 60÷ 3= )师:该怎样算呢?把你的想法 4 人一组互相交流一下。
①看图。
②3 个 20 是 60,60 除以 3 等于 20;
③6 个十除以 3 得 2 个十,是 20;
④6÷3=2,60 ÷3=20。
问:你最喜欢哪种算法?把你喜欢的说给同桌听。
小结:口算 60÷ 3,可以有多种算法,
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