新人教版小学道德与法治三年级上册《第三单元安全护我成长9心中的“110”》教学设计4.docxVIP

道德与法治三年级上册 《心中的 110》教案 教学目标 知识目标： 通过具体的情境知道“心中的 110”, 理解到心中没有 110 的危险。 水平目标： 意识到生活中很多看似平常的事却暗藏着危险 , 提醒自己心中有个 110, 不上当受骗 , 提升解决问题的水平 , 实行简单的自救自护。 情感目标： 培养自信心 , 提升和坏人坏事斗争的勇气和智慧。 学情分析： 学生在生活中有很多看似平常的事却暗藏着危险的辨别水 平较差 , 教师要提醒学生心中要有个 110，不上当受骗 , 提升解决问题的水平 , 实行简单的自救自护。重点难点： 识破生活中潜藏的危险 , 拨打心中的 110。 教学过程 一、新课导入 1、图片导入 119 、120、110 二、教学过程 （一） 有点警惕性 ; 生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中， 有很多人会像朋友一样关心、爱护、协助我，但也有少数人不怀 好意，会危及我们的安全。 1、活动 1 出示故事一： 1）四人一小组讨论：我该怎么办？ 2）指名交流我该怎么办？并说说为什么？出示故事二： 1）看图指名学生读一读故事 . 2）想想：王丽是好样的，我们应该向他学习些什么呢？ 小结： 心中常记 110, 遇事冷静心不慌。 看书读一读： 63 页智捉小偷的故事。 小结： 心中常记 110, 遇事学会智取。 小拓展： 1）四人一小组讨论：一个人在家的时候