人教部编版历史九下第3课 美国内战 配套课件.pptVIP

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——美国南北战争 第3课 美国内战 本课结构: 一、一个破裂的“家庭”——原因; 二、为捍卫联邦而战——导火线、 过程; 三、美利坚奇迹——意义、性质。 重点:《解放黑人奴隶宣言》的内 容,南北战争的意义,林 肯在美国南北战争中的贡 献。 难点:美国南北战争爆发的原因。 独立初 19世纪初 20世纪 美国领土的扩张 一、原因: 1783年归美国 1803年从法购得 1845吞并 1810-1819取自西班牙 1818-1846取自英国 1848年从墨西哥夺取 1853年从墨西哥购得 最初的十三个州 东濒大西洋,西临太平洋的大国。 东 西 美国领土的扩张 南方—奴隶制种植园经济 北方—资本主义经济 独立后的美国存在着两种不同的经济制度 南方奴隶制种植园经济 北方资本主义经济 动力织布机厂 使用大机器生产雇佣自由劳动力 生产方式:先进 强迫奴隶在种植园中种植棉花、烟草 生产方式:落后 下列材料各反映两种经济制度哪些方面存在矛盾? 材料一:美国北方的棉花57%依赖南方;而南方的种植园主却把大量的棉花和其他原料运往英国。 原料 关税税率 劳动力 材料二:北方资产阶级希望提高关税,保护民族工业;南方种植园奴隶主主张降低关税,使其得到廉价进口货。 材料三:南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占有大量劳动力;北方资本主义经济发展需要大量廉价自由劳动力。 材料四:在处理新扩张的西部领土问题上,北方希望以自由州身份加入联邦;南部希望以蓄奴州身份加入联邦。 处理西部土地 根本原因: 北方:资本主义经济 南方:奴隶制种植园经济 南北两种经济制度的矛盾 矛盾 想一想:双方矛盾 的焦点是什么呢? 北部 南部 西部 根本原因: 南北两种经济制度的矛盾 矛盾焦点: 奴隶制的废存问题 二、导火线: “ ‘一幢裂开的房子是靠不住的。’我相信这个政府不能 永远维持半奴隶半自由的状态。我不期望联邦解散,我 不期望房子崩塌,但我的确期望它停止分裂。” 想一想:为什么林肯就任总统成了南北战争的导火线? (指美国南北两种经济制度并存的状态) (指南方奴隶制种植园经济、北方资本主义经济) 以上演说表明了林肯的什么主张? 维护国家统一, 林肯就任美国总统 “奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的,是与人热爱正义的天性相违背的。” ——林肯 废除奴隶制。 三、过程: 1、开始标志:1861年,南方组成南部同盟,宣布脱离联邦。 1861年7月,北方军队进攻里士满,大败而归。 林肯面临巨大压力 2、转折点(1862年) 《宅地法》 Homestead Act 《解放黑人奴隶宣言》 Emancipation Proclamation   获得自由的奴隶对林肯充满感激。 北方军队中的黑人 思考:《解放黑人奴隶宣言》在当时北方失利的情况下发表,对战争局势有何影响?从资本主义经济发展的长远角度来看,又起到了什么作用? 当时作用:调动了黑人奴隶参加北方作战的积极性,从而扭转了南北战争战局,为联邦政府夺得战争的最后胜利提供了有力保证,维护了美国的统一。 长远作用:黑人奴隶制的废除,满足了资本主义发展对于自由劳动力的需求,从而促进了美国资本主义经济的发展。 3、结果:北方胜利,南北统一(1865) 1865年,南方投降 1865年,南方投降签署协议 1、战争性质: 北方是正义战争,统一是民心所向; 2、实力对比: 北方胜于南方; 3、林肯的正确领导:颁布法令,扭转战局; 4、民众的大力支持; 5、联邦军队英勇善战。 根本原因:北方是正义战争,得人心; 1.维护国家统一是民族利益的最高体现。 2.民主平等是不可抗拒的历史潮流; 3.先进的社会制度必将战胜落后的社会制度   1865年4月14日晚,在华盛顿福特剧院美国总统林肯观剧的包厢里,林肯被奴隶制狂热分子刺杀身亡。 林肯遇刺! 56级台阶, 象征着林肯 光辉的一生! 这是一座, 建筑在人们心灵的庙堂, 因为他拯救了我们的国家, 人们将对他永志不忘。 他是位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。……以致只有在他成为殉难者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄 ——马克思 5 美 元 美国总统山: 亚伯拉罕·林肯是美国第16任总统,领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争—美国南北战争,使他成了美国历史上最伟大的总统之一。 1、性质: 2、意义: ①政治:解放了黑人奴隶,维护国家的统一,使北方

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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