人教部编版历史九下第4课 日本明治维新 配套课件.pptVIP

练习 1、19世纪中期，日本封建统治阶级中掌握实权的是：（ ） 　　 A．天皇 B．将军 C．大名 D．武士 B 2、1853年，最先打开日本大门，与日本签订不平等条约的资本主义国家是( ) 　　A、英国 　　　B、美国 　 C、法国 　　　D、俄国 B 练习 3、大化改新和明治维新的共同点是 （ ） A、摆脱了半殖民地的危机?????? B、结束了闭关锁国的状态 C、加强了资产阶级统治???????? D、学习了他国的先进经验 D 4、明治维新的性质是：（ ）  A．地主阶级性质 B．资产阶级性质 C．进步性质 D．封建性质 B 第4课 本课分三大板块：分别讲述明治维新 一、德川幕府的统治 二、倒幕运动 三、明治初年的改革 ----原因 ---- 维新前提（扫清了障碍） ---- 内容及影响 幕府：原指出征时将军的军营，后来日本 武士的首领---将军控制了中央政府，就把 以将军为首的统治称为幕府统治。将军幕 府实际上是朝廷之外的政府，在首都的中 央政府名存失望。从一开始幕府就被一些实力 强大的家族控制。最后一个幕府是德川幕 府。 什么是幕府统治？ 日本 日本的封建统治阶级：由天皇 —大名— 组成。实权掌握在——手中。天皇成为 名义上的皇帝。手中没有权力。 1、内因：经济上，资本主义经济得到发展。（表现呢？） 政治上，资本主义生产关系的发展，引起阶级关系 的变化（表现呢？），将军幕府成为众视之敌。 ①资本家、商人、新兴地主随着经济实力的增长，迫切要求改变 现状，提高政治地位，成为要求变革的政治力量。 ②相反将军、大名 的财政日益拮据，带了武士经济状况的下降，尤其是下级武士日益贫困，要求改变现状，成为了倒幕主力军。 2、外因：西方列强的入侵，造成了严重的民族危机。 （促进了倒幕运动的爆发） ——国首先用利炮坚舰打开了入侵日本国的大门。 1853.7，美国打开日本国门、 1854.3，美日签订《日美亲善条约》——不平等条约 随后：英、法、俄等国也同日本签订不平等条约 —— 面临沦为半殖民地的危机 明治维新的原因（幕府统治给日本带来了内外危机） 统治阶级： ①天皇、 ②将军 ③大名、 ④武士 被统治阶级 农 工 商 德川幕府 资本家、工人 商人 农民 二、倒幕运动 明治维新的原因 内因：德川幕府的封建专制统治 阻碍了日本资本主义的发展。 外因：以美国为首的西方列强的入侵， 造成了严重的民族危机。 （幕府统治给日本带来了内外危机） 培里登陆 倒幕运动 ①起止时间、原因 ②简单经过 1867年—1868年 “尊王攘夷”发展成为倒幕运动。 二、 ③结果 推翻了德川幕府统 治、1868年明治政 府建立。 二、倒幕运动 大政奉还图 在武装推翻幕府统治的倒幕运动中，中、下级武士是主力。 睦仁天皇改年号为【明治】 三、明治维新 2、根本目的： 巩固明治政府的统治，富国强兵。 1868年 3、主要内容：经济、政治、军事、文化生活 经济：“殖产兴业” 政治：“废藩置县” 军事：“富国强兵” 文化生活：“文明开化” 1、前提： 倒幕运动 （1）经济上：(殖产兴业) 引进西方先进技术、设备和管理方法，大力扶植资本主义工业的发展； 废除封建领主土地制允许土地买卖； 2、内容： 三、明治维新 1868年 1871年日本派大型考察团，考察西方国家的政治、经济等状况 2、内容： （2）政治上: (废藩置县) 废藩置县,设立府、道、都、县，加强中央集权。废除等级制度，取消武士特权 三、明治维新 1868年 （3）军事上： (富国强兵) 改革军警制度，创办军火工业，实行征兵制，建立新式军队和警察制度。 （4）社会生活和文化教育上：(文明开化) 引进西方社会的文化和风俗习惯。一是生活习惯的改变。武士剪发结、解除佩刀；旧式的礼服改为西装、和服；吃西餐、喝牛奶；使用电灯、电话。二是学习西方思想文化和科学技术，发展现代教育，提高国民知识水平，培养现代化人才。 下面两幅图都是日本明治的天皇，有什么变化？ 这种变化是对明治维新哪一政策 的最好体现？ 积极性：（1）明治维新使日本迅速崛起,通过学习西方,“脱亚入欧” ，改革落后的封建制度，走上了发展资本主义道路。（2）日本废除了不平等条约，摆脱了民族危机，成为亚洲唯一能保持民族独立的国家。 ②影响