人教部编版历史九下第4课 日本明治维新 教学课件.pptVIP

* 由中央派遣官员进行管理，统一的中央集权国家开始建立起来。统一市场 日本明治维新 九年级（下） 1. 这是一次改革还是革命？ 2. 这次改革的主要力量是什么人？为什么这些人会推动改革？ 3. 这些人在改革前干了些什么？ 4. 日本推进改革采取了哪些措施？有什么特点？ 5. 明治维新后，日本社会发生了什么变化？ 问题初探 幕府禁令：除特许船外，严禁其他船只驶往国外。不得派遣日本人至国外。禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。 闭关锁国 危机 根源：资本主义的发展受到幕府封建统治的阻碍 内：忧 外：患 沦为半殖民地半封建社会的危机 明治维新时期著名的思想家福泽谕吉的父亲精通汉学，因是下级武士，只能终老于管理货栈，所以下级武士视门阀制度为死敌。下级武士有变革体制的强烈愿望，后来成为明治维新的领导者。 当时日本社会正发生着急剧的变化。一方面广大劳动人民生活日益贫困,纷纷进行各种形式的反抗斗争；另一方面封建领主经济开始瓦解，资本主义生产关系逐渐形成并发展起来,新兴地主和高利贷商人的经济实力不断增强，他们对自己政治上无权的处境越来越不满。 →开放港口、派驻领事、 →领事裁判权、片面最惠国待遇 →设置租界、议定关税制度 内忧 外患 西方列强入侵 幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。（根本原因） 社会矛盾 幕府统治危机 民族矛盾 1、明治维新的原因 激化 导致 导致 加剧 2、目的：发展资本主义，摆脱民族危机，实现富国强兵 倒幕运动：1868年“戊辰战争”德川幕府被推翻 3、改革的前提 从1868年起，明治政府采取了废除封建制度的措施，同时在“殖产兴业”“文明开化”和“富国强兵”三大政策的指导下进行了一系列改革， 史称“明治维新” “富国强兵” “殖产兴业” “文明开化” 明治天皇 是明治维新的根本目的 大力发展资本主义工商业，废除阻碍资本主义发展的封建残余，扫除发展资本主义道路上的障碍。 1、口号： 提倡学习欧美资本主义 东 京 京 都 大 阪 三府七十二县 （1）政治上，逐步削弱封建割据势，加强中央集权。宣布“废藩置县”，废除封建领主制，把全国分为3府72县；废除封建身份制度，取消武士特权，取消对下层人民的一些限制等。 2、内容： 作用：加强中央集权，提供统一、稳定的政治环境 （2）经济上，改革土地制度，承认土地私有，统一征收地税，允许土地自由买卖，废除重重关卡和行会制度，加速资本原始积累，兴办资本主义工商业等 最能体现资本主义性质 核心内容 作用：促进了日本资本主义的发展 明治政府召开劝业博览会 （3）军事上，模仿西方改革军制，实行征兵制，建立一支具有武士道精神、效忠天皇的新式常备军（皇军），积极准备对外侵略扩张等 作用：增强军事力量 （4）科技和教育方面，主张学习西方先进国家的科技、教育，大力发展近代教育，培养资本主义建设人才等 作用：培养建设资本主义国家所需的人才 影响最深远 身穿西服举办西洋音乐会的东京大学生 （5）文化和社会生活方面，用西方先进文化改造日本的封建文化和落后习俗，提倡欧美生活方式等。 作用：形成学习西方的社会风气 日本赴欧美参观团出港 自上而下的资产阶级性质改革 3、性质： （日本明治政策）改变的动力是西化， …英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。 … --（英）艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》 结合材料，分析日本向西方学习的特点有哪些？ 有选择、有侧重的向西方不同国家学习; 向西方学习的规模大、领域广 《明治宪法》 1889年，明治天皇颁布了《大日本帝国宪法》，亦称《明治宪法》。《明治宪法》作为明治维新的重要成果，规定了人民的某些基本权利，并确立了君主立宪制 。 亚洲第一部宪法 明治维新内容 日本社会发生了什么变化？ 废藩置县 殖产兴业 文明开化 富国强兵 “废藩置县 ”的实现，彻底剥夺了旧藩主的一切统治大权，摧毁了各藩的封建割据势力，真正实现了中央集权的统一国家。这是日本政治上向近代资本主义国家体制迈出的重要一步。 ——《明治维新及其对日本近代化的影响》 影响一：明治维新改革落后的封建制度，使日本走上了资本主义的发展道路 明治维新前 明治维新后 德川幕府统治下……幕府多次颁布“锁国令”实行锁国政策，几乎完全隔绝了日本和外部世界的交往，它极大地阻碍了日本社会经济的发展，使日本远远落后于西方先进的资本主义国家。 —《日本明治维新前后的历史剧变》 日本是个闭关锁国的落后的封建国家 明治维新前 明治维新后 明治维新前的幕府时代时候一