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- 约5.82千字
- 约 9页
- 2021-03-01 发布于山东
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第一单元
本组教材以“春天”为主题来选编教学内容。 《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》从不同角度让学生感受春天的美丽, 激发学生热爱大自然的感情。 教学时,要继续夯实朗读、 识字、写字等学段的基本目标,同时要让学生在入情入境的朗读中,了解课文内容,背诵课文,积累语言。
本单元还安排了“口语交际” “语文园地一”和“快乐读书吧” 。“口语交际”的内容是“注意说话的语气。”“语文园地一”的内容包括“识字加油站” “字词句运用”“书写提示”“日积月累”和“我爱阅读”五个栏目。“快乐读书吧”让学生从童话里感受读书的快乐,初步培养学生的阅读兴趣。
课题
内容简说
《古诗二首》分别是《村居》和《咏柳》 。《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春
古诗二首
天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。 《咏柳》通过描绘刚刚抽出新芽的柳树的美丽姿态 ,
表达了诗人对春天和大自然的热爱之情。
找春天
课文以一群孩子冲出家门、奔向田野,去寻找春天的视角,给我们展现了春天的迷人
风光。
开满鲜花的
本文是一篇童话故事,通过讲长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一包花籽,到了第二年春天,
花籽让小路开满了鲜花,让所有的小动物们享受到了美丽和快乐。告诉我们要学会传递快
小路
乐,分享快乐。
邓小平爷爷
课文主要写邓小平爷爷在天坛公园种下了一棵柏树的经过。赞美了邓小平爷爷严肃认
植树
真的态度和一丝
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