苏教版数学二年级上册《三表内乘法(一)10、复习》2.docxVIP

练习七 教学内容：教科书第 37 页 教学目标：通过练习使学生能够看图列出乘法算式能够正确运用 6 的乘法口诀解决简单的乘法。 使学生通过解决问题， 体会乘法在实际生活中的应用， 初步感受数学的价值，提高学生学习数学的自觉性。 重点：求几个几是多少的乘法简单实际问题。 难 点：体会乘法实际问题的特点。 教学准备：电脑课件 教学构想： 能够看图列出乘法算式， 能够正确运用 6 的乘法口诀解决简单的乘法。 感受乘法简单实际问题的数量关系，体会乘法在实际生活中的应用， 能列式解决一些乘法简单问题。 教学过程： 一．复习导入 揭示课题。 上一节我们已经练习了乘法的计算，今天我们将主要练习应用题。 （板书课 题：练习七（ 2）） 二、综合练习。 1、练习乘法计算： 出示第 5 题， 2.练习应用题。 （ 1）、练习七第 6 题。 出示第 6 题，读题。提问：题中告诉我们什么？什么（一辆小汽车可以坐 5 人， 辆小汽车坐多少人？） （ 2）、练习七第 7 题。 出示第 7 题， （3）、第 8、9，10 题 学生独立完成。 （ 5）练习七第 11 题 A、出示第 11 题，数一数，一班每行种多少花？二班每行种多少花？ B、不计算你怎样知道哪个班种的花多些？为什么？（两个班种了 4 行花，一班 是 4 个 5 朵，二班是 4 个 6 朵， 4 个 6 朵多些，所以二班种的花多些。 ）三．练