新人教版道德与法治七年级上册《生命的思考第八课探问生命敬畏生命》69.docxVIP

第八课第二框《敬畏生命》教学设计 教学目标 知识目标：了解敬畏生命的原因，知道生命价值高于一切，敬畏生命也要关怀他人的生命。知道如何敬畏生命。 水平目标：坚守对待生命的道德底线，学会珍爱自我生命，关怀和善待身边其他人的生命。 情感态度价值观目标：树立准确的生命观，培养对生命的敬畏情怀。 教学重点 ：敬畏生命的原因、为什么要珍爱他人的生命 教学难点 ：如何做到敬畏生命 教学过程 新课导入：出示清明祭祖、烈士纪念日向人民英雄敬献花篮、公祭日向南京 大屠杀死难者敬献花圈的图片：每年 4 月份清明节，人们扫墓祭祖；每年 9 月 30 日烈士纪念日，人们庄重地向人民英雄敬献花篮；每年 12 月 13 日国家公祭日，人们沉重地向南京大屠杀死难者敬献花圈。请问：人们为什么要这么做？敬畏生 命。一起走进第八课第二框《敬畏生命》。 出示学习目标： 1、为什么要敬畏生命？ 2、、如何敬畏生命？ 环节一： 1、敬畏生命的原因 课堂活动一：生命至上 出示图片及材料：马航 MH370 飞北京失联： 2014 年 3 月 8 日凌晨，马来西亚航空公司 MH370 客机失联，机上 239 人，包括 154 名中国乘客一起失去联系。为找寻 MH370 ，共有 26 个国家提供了包括飞机、船只、潜艇、卫星在内，花费高达数亿美元的国际协助。基于各项搜寻设备每小时的运行成本，美国五角大楼 国防专家提供的分析数据显示，