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- 2021-03-03 发布于山东
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教学
内容
1、在练习中,进一步理解分数除法的意义和基本算理。
目标
2、熟练掌握分数除法的计算方法,并能准确计算。
3、能利用所学知识解决实际问题。
教学
重点:掌握分数除法的计算方法,并能准确计算。
难点: 培养解决问题的水平。
重难点
教学
教师:课件
准备
学生: 练习本
教学
教师活动
学生活动预设与对策
时间
内容
1. 师:同学们,通过本单元
回忆本单元所学知识
3
一、
1.
引 入
的学习,你们一定学到了很
分钟
课题
多知识,你能回忆一下吗?
这节课我们我们来对本单
元所学知识实行练习。
2.明确本节课学习任务
板书课题:练习五
二、回
顾 知
识点
教
学
三、
过
基 本
练习
程
师:请同学们把本单元学习
生先小组讨论, 再交流
5
的分数除法(一)、 (二)、 汇报
分钟
(三),你认为要注意的问
生:分数除法的计算方
题在练习本上写出来(也能
法
够举例)
生:我会用方程解答
除法应用题
1.出示练习五第
1—3 题,学
1. 同桌交流后, 在练习
15
生同桌讨论后,画一画,算
本上画一画,理解后做
分钟
一算。
出来,然后汇报交流
组织汇报
完成练习五第
4
题
2. 计算后,观察商和除
2.
计算后观察商和除数的变
数的变化,与同伴说一
化,与同伴说一说自己的发
说自己的发现。
现。
3.独立完成练习五第 5—9 题
3.独立完成后
完
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