(精编版)透析中小学校后勤管理改革.docx

关注我 实时更新 最新资料 透析中小学 校后勤管理改革 摘要:本文从提高对中小学 后勤工作 的地位和作用 的认识入手,分别从人员观念更新、心理素质培养、后勤主要原则、管理主要措施几方面进行了探讨。 关键词:后勤管理观念素质原则 学 校后勤管理工作,是学 校整体工作 的重要组成部分,名为后,实为先,是其他各项工作 的基础和前提条件,但一直以来,却不被领导所重视。其实,只要认真细致、努力创新地搞好学 校后勤工作,就能为学 校 的教育教学 工作提供动力和保障,就能使学 校 的所有工作有良好运转 的局面。那么,如何进行学 校后勤管理工作 的改革呢? 一、要提高对中小学 后勤工作 的地位和作用 的认识 1.后勤工作具有育人功能 后勤人员除了在其工作中,可以利用同学 生 的接触,直接对学 生进行教育以外,还可以通过自己 的耐心细致地工作和优质 的服务去感染学 生。同时,后勤工作人员通过自己 的辛勤劳动所创造 的优美环境,也可以对学 生起到潜移默化熏陶 的作用。这也就是所谓 的服务育人功能。 2.后勤工作是学 校德育、智育、体育工作 的物质保证 德育工作需要一定 的投入。举个例子,试想如果教室或宿舍 的灯坏了,窗玻璃、桌椅坏了,屡次报修不见动静,一拖再拖,学 生就会感到很失望,甚至恼火,就会感到学 校没有人关心他们,那么我们又怎能理直气壮地要求学 生关心学 校、关心集体、关心他人呢?后勤工作人员

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