- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
猜一猜 像云不是云 地上开白花 像雪不是雪 越冷人们越爱它 谜底: 棉花 棉花姑娘 自由读课文想一想: 1、把预习时标出的生字、词语读熟。 2、数一数课文有几个自然段,按顺序标上序号。 3 、漂亮的棉花姑娘,最近有些烦恼,它发生了什么 ? 蚜虫是一种昆虫,身体卵圆形,有绿色、棕色和黄色的,专门吸食植物的汁液,是一种农业害虫。 ( )的蚜虫 可恶 她多么盼望有医生来给她治病啊! 盼望 医 yī 治 zhì “请你帮我捉害 虫吧!” “对不起,我只会 捉空中飞的害虫, 你还是请别人帮 忙吧!” 燕子飞来了。 棉花姑娘说: 燕子说: 请你帮我捉害虫吧! 对不起,我只会捉空中 飞的害虫,你还是请别人帮忙吧! 请 对不起 请 啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!” ɡàn ɡān 树干、枝干 干净、干旱 青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说:“请你帮我捉害虫吧!”青蛙说:“对不起,我只会捉田里的害虫,你还是请别人帮吧!” 想一想 到底谁能给棉花姑娘治病呢? 忽然,一群圆圆的小虫飞来了, 很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。” 七星瓢虫长什么样子? 小虫说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。” 瓢颗
您可能关注的文档
- 小学英语_Unit 1 You can play football well.教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学英语_Unit 2 Daming took a photo of his father.教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学道德与法治_同行蓝天下教学设计学情分析教材分析课后反思(文档1).doc
- 小学道德与法治_同行蓝天下教学课件设计.ppt
- 小学音乐_(演唱)牧羊女教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学音乐_(演唱)牧羊女教学课件设计.ppt
- 小学音乐_(集体舞)我们大家跳起来教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学音乐_(集体舞)我们大家跳起来教学课件设计.ppt
- 小学综合实践活动_综合实践活动教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学综合实践活动_综合实践活动教学课件设计.ppt
- 小学语文_5 中彩那天教学设计学情分析教材分析课后反思(文档1).doc
- 小学语文_5 中彩那天教学课件设计.ppt
- 小学道德与法治_2.《家乡的故事》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学道德与法治_3 大家都是好朋友教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学道德与法治_3 大家都是好朋友教学课件设计.ppt
- 小学心理健康教育_做更好的自己教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学心理健康教育_做更好的自己教学课件设计.ppt
- 小学数学_0的除法教学设计学情分析教材分析课后反思(文档1).doc
- 小学数学_有余数的除法教学设计学情分析教材分析课后反思(文档18).doc
- 小学数学_有余数的除法教学课件设计(文档17).ppt
文档评论(0)