临床教学质量监控制度.docVIP

  • 43
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 3页
  • 2021-03-06 发布于广西
  • 举报
临床教学质量监控制度 一、教师教学质量评估的目的是以评促改,以评促建,全面提升我校教师教学质量的水平。教师教学质量评估包括学生评估、专家(院系领导、同行、教学督导员等)评估、教师自我评估等三个方面。 二、教学科和教研室负责定期组织评价、信息反馈、落实整改等工作。 三、教师教学质量评估结果将作为教师教学职称的聘任和晋升的重要依据之一。 四、对教师教学质量评估结果为“差”者,将把其列入下次需重点考评的名单,并安排有关专家和教学督导员与其面谈,以协助被评教师提高教学质量。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档