人教版七年级音乐下册（简谱）第1单元《春节序曲》表格教案（1课时）.docVIP

课题 《春节序曲》 课时 1课时 教学目标 知识与技能 在欣赏《春节序曲》中感受音乐作品欢乐、热烈的情绪，激发学生学习音乐的兴趣。 2、过程与方法 课堂中突出学生的主体性，充分利用音乐素材、音像资料等媒介，让学生欣赏音乐。课堂采用参与、体验、互动、探究、合作等学习方法，感受音乐要素给音乐带来的影响，初步认识三段体。 3、情感态度与价值观 通过交流、体验活动、表演、师生评价等方式来正确理解音乐作品与培养丰富的音乐想象力，激活学生的欣赏热情。 教学重点 培养学生的欣赏兴趣 背唱B段主题 辩听各段主题 教学难点 在听赏《春节序曲》过程中，感受音乐欢乐、热烈的情绪并能用自己的方式表现出来，培养学生丰富的音乐想象力与正确理解音乐作品的能力。 教学思路和设计 《春节序曲》选自人民教育出版社七年级音乐下册第一单元。本课主要是欣赏由管弦乐器所演奏的《春节序曲》，《春节序曲》采用我国民间音乐——秧歌的节奏、音调以及陕北民歌为素材，使用我国传统的旋律创作方法，借鉴西方的一些创作技巧写作而成。这部管弦乐曲的节奏热烈明快，旋律朴素优美，具有鲜明的民族风格，十分生动地表现了我国人民在传统节日中敲锣打鼓、载歌载舞、喜气洋洋、热闹欢腾的愉悦情绪。让学生聆听音像资料，还安排了学生才艺展示环节。教学内容的设计涉及了鉴赏、体验、表现、合作、探究等教学领域，引导学生充分地感受和体验音乐。 教具及学具准备 准备课堂中使用的电子琴 乐器镲下载音频视频资料并制作成课件《春节序曲》。 板书设计 春节序曲 李焕之 第一部分 第二部分 第三部分 教学过程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 导入 拿出镲乐器并演奏 提出在什么场合听到过引入课题 新课教学 出示课题 出示课件 了解今天所学 聆听音乐，感受音乐魅力。 出示问题: 1、乐曲可以分为几个部分2、有哪些乐器演奏 明确学习目标 观看视频 让学生了解感受管弦乐队的魅力 引导学生从速度 节奏上感受音乐 聆听音乐，听辨音色，感受音乐情绪 回顾问题 乐曲分为几个部分 以小组为单位讨论并展示 有哪些乐器演奏 以小组为单位讨论并展示 练习打节奏能用乐器为旋律伴奏 初步分析作品 知道乐曲的情绪 亲身感受热闹、欢腾的场面 播放前奏音乐 让学生参与其中拍打节奏 练习打节奏能用乐器为旋律伴奏 再次聆听 判断A段主题 出示A段主体播放两段音乐 聆听音乐，比较两段音乐回答问题 哼唱B段主题 出示谱例 范唱B段主题并教唱 学唱主题旋律做到会背唱 教学反馈 听辨游戏：听音乐片段，说出分别是哪段主题 组织各小组参与比赛并做出评价 以小组为单位参与活动，聆听、辨别、思考、回答 拓展延伸 模仿春节联欢晚会的现场 找学生分角色扮演 学生扮演主持人伴随春节序曲个大家送祝福 作业 课后听不同版本，特别是民族管弦乐队的演奏进行交流。 课堂小结 美妙的音乐带给我们无穷的欢乐，让我们共同去体验、去感受，继承和发扬优秀的民族文化，让音乐之花越开越艳！