人教版七年级下册音乐（简谱）我的音乐网页《人声分类与演唱形式》授课课件.pptxVIP

男声 女声 童声 一、学习新知—认识人声分类性别和年龄音域和音色一、学习新知—认识人声分类结实、丰满音域和音色中 音低 音高 音明亮、高亢、轻巧低沉、浑厚齐唱独唱对唱重唱表演唱轮唱领唱合唱加花演唱无词歌伴唱说唱一、自学新知—认识演唱形式二、学生活动—检验真知2431加 花演 唱领 唱齐 唱对 唱6578 轮 唱 重 唱 表演唱 独 唱 无词歌9101112 合 唱 说 唱 伴 唱三、小试牛刀—设计演唱形式请为歌曲《青春舞曲》设计演唱形式1.确定歌曲重复设计。2.择优为歌曲选择演唱形式。3.完整、完美地展现设计的作品。温故知新设计1—增加引子设计1—对唱+齐唱设计2—变速演唱0设计2—轮唱设计3—合唱+齐唱设计3—加速演唱四、作品展现青 春 舞 曲第一遍：引子+A段对唱+B段齐唱第二遍：A段变速演唱+B段轮唱第三遍：A段二部合唱+B齐唱+重复结尾五、课堂小结 王洛宾，中国民族音乐家 。有“西北民歌之父”、“西部歌王”之称。 民歌是我们民族的魂，是民族文化的基因，它延续的是我们中华民族几千年来一脉相承的文化内涵。六、课后作业请你在以下歌曲中任选一首，为其设计演唱形式。《渴望春天》 《小鸟，小鸟》《凤阳花鼓》 《桑塔，露琪亚》《剪羊毛》 《音乐之声》谢谢观赏