人教版高中数学(必修二)导学案：3.1.1直线的倾斜角和斜率(无答案).docxVIP

高二数学 SX-G2-B2-U3-L3.1.1 3.1.1 《直线的倾斜角与斜率》导学案 编写人： 审核：高二数学组 编写时间： 一、教学目标： 1、理解直线倾斜角的定义、范围和斜率； 2、掌握过两点的直线斜率的计算公式； 3、能用公式和概念解决问题。 二、教学重、难点： 重点：直线的倾斜角和斜率 难点：直线的斜率公式及应用 三、使用说明及学法指导 : 指导学生预习教材 P82~ P86，找出疑惑之处，并用笔画出来。 四、知识链接 : 在初中我们已经学习过一次函数及图象， 知道一次函数 y kx b 的图象是一条直线， 它是 以满足 y kx b 的每一对 x, y 的值为坐标的点构成的， 由于函数式 y kx b 可看作二元一次 方程，这个方程的解和直线上的点也存在这样的对应关系。 五、教学过程 : 阅读课本第 82 页第 1 段，尝试判断下列问题的真假： 知识点一 直线的方程与方程的直线 1、任意一条直线一定是某个一次函数的图象。 2 、函数 y kx b x 0 的图象是一条直线。 、以一个二元一次方程的解为坐标的点都在某条直线上，则这个方程叫这条直线的方程。 、若一条直线上的所有点的坐标都是某个方程的解，则这条直线叫这个方程的直线。 阅读课本第 82～83 页的倒数第 3 段，尝试回答下列问题： 知识点二 直线的倾斜角与斜率 1、请描出下列各直线的倾斜角，并说明直线的倾斜角的范围是什么？ y y y o x o x o x 2、怎么样用倾斜角表示斜率？ 3、任何一条直线都有倾斜角和斜率吗？说明理由。 、直线倾斜角越大，它的斜率越大吗？它们之间的关系是怎样的？ 5、两条直线的倾斜角相等，斜率相等吗？ 6 、你能根据正切函数图象， 写出直线的倾斜角在 0 90 和90 180 两个范围内， 斜率是怎么变化的吗？ 阅读课本第 83 页的倒数第 3 段～ 85 页例 1 上面，尝试回答下列问题： 知识点三 斜率公式 1、斜率公式与两点的顺序有关吗？如何理解 x1 x2 ？ 2、你能根据斜率公式求倾斜角吗？ 阅读课本的例 1、例 2，尝试完成以下几题： 知识点四 典型例题 A1、已知直线斜率的绝对值等于 1，求直线的倾斜角。 B2、求经过 A（ 10，8）， B（ 4， -4 ）的直线的斜率和倾斜角？ C3、如果 A（ 5， 1）， B（ a ， 3）， C（-4 ， 2），在同一条直线上，求 a 。 C4、从上题的解题过程或思路中，你得到什么启示？ 六、达标训练： A1、直线 l 的倾斜角的正弦值等于 3 ，求其斜率和倾斜角。 2 B2、过点 A（4， 0），B（ 0， 3）的直线的倾斜角是 C3、已知直线 l 过 A（ 1， 2）B（ m， 3），求 l 的倾斜角和斜率。 C4、（ 1）当且仅当 m 为何值时，经过 A( m,6) ， B(1,3m) 的直线的斜率为 12。 （ 2）当且仅当 m 为何值时，经过 A(m,2) ， B( m,2m 1) 的直线的倾斜角为 60o . 七、教学反思： 八、课外作业： 课本第 89页 习题 3.1 第 2、 3、 4、 5. 金玉良言： 当你只有一个目标时，全世界都会给你让路。