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民办院校大学生文明修身教育探究 一、大学生文明修身教育的意义 中央文件明确指出， 加强和改进大学生思想政治教育的主要 任务之一就是要以我国的基本道德准则为基础， 深入进行公民的 道德教育。在高校中要做好大学生的道德教育就是要做好大学生 的文明修身教育。 从学生个人层面来说， 文明修身教育可以提高学生的道德素 质，帮助大学生处理好自己与他人和社会的关系， 有助于个人的 发展。从社会和国家层面来说，大学生是国家未来的接班人，是 实现中华民族伟大复兴的重要力量， 其文明素质程度会直接影响 全社会的精神文明程度。 因此，加强大学生群体的文明修身教育， 提高大学生群体的道德素质， 对于加快实现中华民族的伟大复兴 具有非常重要的作用。 二、民办院校大学生的思想行为现状 随着改革开放的深化和市场经济的迅速发展， 人民的物质积 累不断增加，生活水平不断提高。但是外国思潮的涌入，给人们 的思想意识带来了严重的冲击， 我国的传统道德和文化受到了挑 战，并且正在快速地渗透到大学校园里。 而大学阶段正是一个人 的世界观、 人生观和价值观形成的重要时期， 也是一个人良好的 道德品质和行为习惯形成的关键阶段。民办院校收费标准较高， 因此，民办院校的学生家庭条件相对较好。另外，现在 90 后独 生子女比较多，自我中心主义比较强，个性非常突出，道德意识 和责任意识较淡漠，因此在高校校园中出现了很多不文明的现 象，如在教室里上课吃早餐，宿舍卫生脏乱差，在校园里穿着不 当、举止不文雅等。 这些思想行为严重影响了大学生个人和整个 社会的发展。 三、民办院校大学生文明修身教育策略 正面引导 从正面对大学生群体进行积极文明修身教育的宣传和引导， 应该是大学生文明修身教育的主旋律，具体可有以下方式： （1）课程设置。民办高校可根据实际情况开设一定的文明 修身教育的必修课， 把平时以活动形式开展的教育以必修课的形 式固定下来， 以系统的理论和具体的细则来进行教育， 就会让学 生对文明修身教育有一个非常深入的认识， 对于开展相关的文明 修身教育活动是一个很好的基础。 同时，也可以把文明修身教育 安排在其他的公共思想政治课程当中， 比如思想道德修养、 形势 与政策、 毛泽东思想概论等。 教师可以在讲解上述课程知识点的 时候，结合具体事例引入大学生文明修身教育的内容。 （2）主题班会。教师可以通过主题班会加强正面宣传，让 学生明确文明修身的具体内容和详细要求， 深化大学生的道德认 知。主题班会的形式可以多种多样， 比如采取分组辩论或者演讲 的形式，让学生在活动中体会文明修身教育的重要意义。同时， 也可以采取总结的形式开展批评和自我批评的环节， 让每个学生 结合自己和他人平时的不文明行为进行思考和总结， 提出批评和 自我批评，培养学生的责任感和思考能力。 （3）学生活动。学校以“文明修身教育”为主题，开展丰 富多彩的校园文化活动， 比如可以以舞台剧或者小品形式， 也可 以定期针对学校的某种不文明现象开展辩论赛， 也可以通过志愿 者、社会实践等方式把文明修身教育的内容和重要性通过活动的 形式展现出来， 寓教于乐， 把文明修身教育活动渗透到学生学习 和生活的点点滴滴及方方面面。 （4）榜样示范。榜样的示范力量是强大的，正面的榜样示 范可以让文明修身教育取得很大的成效。 教师和朋辈是大学生在 校园里文明修身榜样的两类示范群体。 要把教师和朋辈两类榜样 群体的示范作用很好地发挥出来， 需要加强教师对文明修身教育 的认识程度和学长、 学生党员以及学生干部群体的先锋模范带头 作用。教师和朋辈可以通过“言传”和“身教”向大学生传递道 德规范和文明修身要求。 （5）加强宣传。学校可以通过校园内的宣传栏、班级里的 黑板报、 校园内的宣传横幅等实体的形式在校园内大力宣传， 以 这种直观的形式让教师和学生都有一种深刻的认识。 同时，随着 新媒体的出现与发展， 微信、 微博等媒介在学生中的使用范围不 断拓展，微信的朋友圈现在基本上是每个大学生都会使用的新媒 体，因此可以利用微信等新媒体的广泛性加强对学生的文明修身 宣传教育。 侧面约束 文明修身教育光有引导还是不够的，除了从正面进行引导 外，还必须从侧面进行约束。 （1）建章立制。引导的作用毕竟是有限的，所以想要文明 修身教育有一个好的效果， 还必须将文明修身教育的内容渗透到 学校的规章制度和校纪校规中，各院校的《大学生学生手册》中 有关学生日常行为规范的制度需要落到实处。 另外，也可以针对 文明修身教育制订专门的规则制度， 将其作为大学生评优和奖勤 助贷的重要考评依据， 并不断地根据情况进行总结， 对制度进一 步完善，使文明修身教育取得更好的效果。 （2）教师要求。“师者，所以传道受业解惑也。”在教学 过程中， 任课教师讲授的不仅仅是理论知识， 还需要