眼过千遍,不如手过一遍.docx

眼过千遍 ,不如手过一遍 引言 在书本上看了一篇短文 ,里面讲了俄国著名的作家列夫 #8226;托尔斯泰生前坚持写笔记。他说: “身边要永远带着铅笔 和笔记本。读书和谈话时碰到的一切美妙的地方 ,都把它记下 来。”有一次 ,一位客人来看他 , 刚谈了几句话 ,托尔斯泰就掏出 本子来记。客人奇怪地问 : “你往本子上记什么啊 ?”托尔斯泰 说: “我记的就是你。”“我有什么好记的 ?”“什么都可以记 , 世界上什么东西都是有趣的。” 在托尔斯泰的眼里 ,记笔记对他来说已成为一种习惯 ,我想, 他之所以能成为著名的文学家 ,原因就在于此吧。“记”对于任 何人来说 ,都是一种良好的学习方法。在课堂上 ,我们也经常提醒 学生要做笔记。“好记忆不如烂笔头”。讲的就是这个道理。记 笔记不但能帮助记忆 ,而且还能促进大脑思维 ,促使细读 ,提高学 习的效率。但是在新的教学理念的指导下 ,我们的英语课堂上学 生说的确实多了 ,但记的却又太少了 , 不少英语教师在课堂教学 中忽略了学生的记 ,结果从一个极端又走到了另一个极端。 做笔记的原因 心理学研究早已证明 ,注意力是可以分配的 ,记笔记非但不 会分散学生的注意力 ,而且可以帮助学生注意所讲的知识 ,提高 认识过程的专注性。 是有助于集中注意力 , 专心听讲。要想做好课堂笔记 , 思维就得跟着老师上课走。 老师导向哪里 ,讲解哪里 ,学生就应该