幼儿教育教案_火娃娃和水娃娃.docVIP

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2021-03-23 发布于湖北
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幼儿教育教案_火娃娃和水娃娃.doc

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水娃娃和火娃娃活动目标 1.认识蓝色和红色。 2.体验涂色的乐趣，能在一定范围内涂色。活动准备 1.火娃娃和水娃娃红娃娃和蓝姓娃，2.幼儿用书“水娃娃和火娃娃”:红、蓝颜色笔。活动过程 1.通过出示图片的方式导入活动。教师出示火娃娃和水娃娃，请幼儿观察。提问:这两个娃娃的衣服是一样的吗?都是什么颜色的呀? 2. 分别介绍火娃娃和水娃娃的名字，引导幼儿认识红、蓝两种颜色名称 3.找朋友:两位老师各拿一个娃娃，站到教室的两个地方，请幼儿听着“找朋友”的音乐自由律动，歌曲结束时，教师说出.种颜色娃娃的名字，小朋友马上找到拿着该颜色娃娃的老师。 4.最后一次游戏时教师将娃娃藏起来，引导幼儿发现娃娃不见了，猜-猜跑到哪里去了。 5.请幼儿打开幼儿用书找找看，火娃娃和水娃娃跑到哪里去了，找到后请把火娃娃图上红色，把水娃娃涂上蓝色。 6.观察指导幼儿的涂色:引导幼儿在图形颜色内进行涂色，尝试有顺序地进行涂色。活动延伸 1.引导幼儿在生活中寻找红颜色和蓝颜色的东西。 2.本课有配套游戏材料，见主题活动游戏包A上》，可以让幼儿拿出里面的泡沫棉和木棍，在泡沫棉上粘上各种颜色的珍珠泥，将木棍插人泡沫棉中，制作漂亮的冰棒。