2021年度人才培养湖南电大工商管理类工商管理专业本科集中实践环节实施方案.doc

人才培养模式改革与开放教诲试点 湖南电大工商管理类工商管理专业（本科）集中实践环节实行方案 （ 7月23日） “人才培养模式改革和开放教诲试点”管理学科工商管理类工商管理专业培养是应用型高等专门人才，规定学生系统掌握当代管理理论知识，系统掌握公司经营管理基本理论、基本知识、基本办法，具备公司综合管理基本素养和技能，可以运用所学专业知识发现、分析和解决实际问题。该专业融理论、技能于一体，应用性较强。为锻炼培养学生实际应用能力，增强学生完毕学业后工作适应性，在教学中必要注重实践性教学环节。本专业集中实践性教学环节重要涉及社会实践和毕业论文两项内容。详细实行内容与规定如下： 一、社会实践 社会实践是指学生实地从事一项调查研究或管理实践活动，也可以是进行一项模仿实践活动，目是增强学生对管理实践活动理解，锻炼学生协调能力、沟通能力和对理论知识综合运用能力，培养学生专业素养。它是培养学生结识和观测社会、训练应用能力和操作技能重要教学环节，是素质教诲重要手段。它不但规定学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，并且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题能力,实现培养目的。 （一）方式 社会实践是培养、训练学生观测社会、结识社会以及提高学员分析和解决问题能力重要教学环节。它不但规定学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，并且使学生通过对学科重点或焦点问题进行社会实践，圆满完毕学习筹划，实现教学目的。 本专业社会实践倡导采用各种形式，从当前实际出发，推荐如下三种方式，三种方式可任选其一： 1．社会调查：由学生自主拟定调查题目，报分校审核批准，学生依照题目开展调查活动，写出调查报告（或体会）。 2．管理实践：由本地电大或学生选定项目，报分校审核批准，学生依照该项目安排从事管理实践活动，并形成关于方案或成果。项目类型可以是市场分析、制定商业筹划、营销策划、推销或谈判等。 3．模仿实验。中央电大提供模仿实验软件。该软件是构建一种样本公司动态经营模仿平台，学生扮演特定角色参加到公司各种活动中去，完毕其选定一项任务。本软件由五个某些构成：经营决策管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理。（该软件当前尚未制作完毕，暂不进行） 建议以小组形式开展社会实践活动，小组以2--3人为宜。 （二）内容 工商管理专业社会实践必要具备专业特色，活动内容应当在经营管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理等范畴内。为以便学生选题，特提供如下题目供参照： 1．调查公司市场环境，分析公司机遇与挑战； 2．为公司设定战略目的； 3．调查公司组织构造与否与公司战略目的相一致； 4．如何调动人积极性、积极性与创造性； 5．人力资源规划与招聘筹划； 6．人力资本投资及其成本与投资收益分析； 7．工作分析与评价； 8．员工队伍建设（培训）与人力资源开发； 9．人力资源薪酬体系建立与完善； 10．劳动保障与职业筹划管理； 11．如何成为先进领导者； 12．如何以人为本，推动组织变革与发展； 13．需求分析； 14．消费者行为分析； 15．各种类型市场分析； 16．商务谈判； 17．公司组织构造研究； 18．公司文化模式研究 19．某一项营销策划或商业筹划； 20．电子商务在国内应用与模式研究； 21．关于西部大开发问题研究； 22．关于各种零售业态研究； 23．关于公司实行名牌战略研究； 24．广告方略研究； 25．公司文化研究； 26．各项管理职能研究； 27．财务预算方案； 28．财务决算报告； 29．财务筹资方案； 30．投资项目分析； 31．财务状况分析报告。 上述选题较大，学生必要结合本地公司实际，在进一步调研基本上（或参加管理实践基本上），依照审定后调查题目或选定项目开展相应实践活动。 （三）规定 1．工商管理专业学生，必要参加社会实践。 2．开展社会实践时间由学生自主安排，学生向所在学校（分校)提出申请，学校批准后，负责安排指引教师，实践活动完毕后，由学校组织评估成绩。原则上在学生修满最低毕业学分60%以上时应完毕社会实践。时间不少于三周。 3．进行社会调查学生要依照选题列出提纲（涉及调核对象和调查内容），作好调查过程记录。 进行管理实践学生依照项目规定列出活动提纲，作好活动记录。 4．采用模仿实验软件学生，须进行选题，作好实验记录。 5．参加社会调查活动学生，依照调查成果写出调查报告。 调查报告内容应涉及：调核对象普通状况、调查内容，调查成果，调查体会。字数规定不少于3000字。 调查报告规定语言简洁、明确；论述清晰、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。 参加管理实践活动学生应提交完整项目报告或项目成果，其中参加推销或谈判活动学生应写出工作体会及总结。 6．以小组为单位进行社会实践，要明确小构成员分工。原则上每人提交一份调查报告，