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九年级语文上册第一单元 4 草莓教案 【知识储备】 1．字词积累 枝柯：树枝。 妖艳：艳丽而不庄重。 酣然：酣畅的样子。 湛蓝：深蓝（多用来形容天空、湖海等）。 沁人心脾：指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料后感到的舒适。多用来形容美好的诗文、乐曲等给人以清新爽朗的感觉。 韶华：比喻美好的青年时代。 禀赋：先天具有的 体魄、智力等方面的素质。 荒诞：极不真实、极不通情理。 似水流年：形容光阴过得很快。 璀璨：形容珠宝玉石等光彩夺目。 2．作家作品 关于作者 伊瓦什凯维奇 (1894 ～ 1980) ，波兰诗人、小说家、剧作家。出身于乌克兰农村一个爱 国家庭， 1912 至 1918 年在基辅一所大学学习法律和音乐。 1919 年发表第一部诗集，同时 在华沙和杜维姆、斯沃尼姆斯基等组织“斯卡曼德尔”诗社。 1927 至 1932 年在外交部门 工作，曾游历意大利、法国、 西班牙等国。这期间发表的诗集《白天的书和黑夜的书》 （1929 ）、《回到欧洲》 (1931) 、《 1932 年的夏天》 (1933) 等记述了诗人游历国外的各种 感受，同时表达了作者的艺术观。长篇历史小说《红色的盾牌》 (1934) 以波兰 11 世纪社会 为背景。剧本《诺汉特之夏》（ 1936 ）、 《假面舞会》 (1939) 分别写肖邦和普希金的生 平。他战前的作品常表现出孤独感，以普通人的遭遇来反映时代的面貌，有时流露出悲观 主义情调。 第二次世界大战后 , 曾任波兰议会议员、保卫和平者委员会主席和作协主席。他的诗集 《另外的生活》 (1938) 、《奥林匹克颂》 (1948) 揭露德国法西斯屠杀各国人民的罪行。 《秋天的辫子及其他诗歌》 (1954) 、《阴暗的小道》（ 1957）、《明天收割节》 （1963 ）、《一整年》 (1967) 等，表现了诗人对祖国、生活、大自然和人类文化遗产的热 爱之情。中短篇小说集以《新的爱情及其他短篇小说》 (1946) 、《老砖瓦厂》 (1946) 、 《意大利短篇小说》 (1947) 、《 1918 至 1953 年短篇小说集》 (1954) 、《菖蒲及其他短篇 1 / 5 小说》（ 1960）、《关于狗、猫和魔鬼》 (1968) 等写得较为成功。中篇小说《圣女约安 娜》 (1943) 描写 17 世纪波兰修道院的生活， 1961 年被改编成电影。长篇小说《荣誉和赞 扬》 (1956 ～ 1962) 描写波兰贵族地主和其他阶层人物的命运，反映了第一次世 界大战初至 第二次世界大战后的波兰的生活。此外还著有 关于肖邦和巴赫的评传等。他的作品语言朴 质、流畅，情节引人入胜，心理描写细致入微。他曾三次获得波兰国家文学奖一等奖， 1969 年获得世界保卫和平委员会授予的约里奥·居里金质奖章， 1970 年获列宁奖金。 3．背景链接 这篇散文选自《世界散文随笔精品文库》，这是作者于九月，在田野散步，由一颗晚熟的草莓发出对季节更替、生命演变的联想，从而抒发了自己的感情。 【文本解读】 一、谋篇立意 这篇散文由一颗晚熟的草莓引发对季节更替、生命演变的联想，表现了对生活的热爱 和对生命的珍惜之情，抒写了对流年似水、青春不再的感怀。文章情理相生，耐人寻味。 二、文章脉络 线索：文章以草莓为线索关联全文。 全文共 6 段，可分为两个部分。 第一部分（ 1－ 3），写作者因季节更替而触发情思。 第 1 段：描写了九月田野里的天气、树木、天空、农村等景色，与下文第 3 段的描写 形成对比。 2 段：一颗晚熟草莓的发现把作者的思绪引向了六月，引出了下文。这一段是作者感情发生变化的关键，同时也引出了下文，起过渡作用。 3 段：草莓的香味，使察觉几个月前的景色与现在的景色的不同，作者在不变中找到了变化。 第二部分（ 4－ 6），写作者对生命演变的联想和感悟。 4 段：与第 1 段相对应。 第 5 段：与上文第 3 段相对应，抒发了作者对生 活的热爱之情，表现了作者珍惜年 华、积极进取的精神。 6 段：结束全文，充满理趣，引导我们去回味，去联想，去思索，去感悟。三、写作方法 1、触景生情，运用联想，抒发情感。 作者由一颗晚熟的草莓引发了对季 节更替、生命演变的联想，从而抒发了作者的情 感。没有联想就没有世界。联想是由此想及彼。进行联想时要抓住二者之间的相似点。在 2 / 5 篇文章中作者由一 草莓，引起回 ，突然感到季 在表面似乎不 的情况下，在悄悄 化着，由此 想到 月也是如此，从而抒 情感，表达情意。 2、前后 ，条理清晰。 文第 4、 5 段分 与上文 1、 3 段相 。第 1 段，面 九月的景物，以 “一切基 本都没有 ”， 想到第 4 段中的“常以 自己 是妙 十八的青年”，“一切都