九年级语文上册第6单元21陈涉世家同步练习.docxVIP

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九年级语文上册第 6 单元 21 陈涉世家同步练习 1 给加点的多音字 注音。 (1) 扶苏以数 谏故 ( ) . (2) 卒数 万人 ( ) . (3) 车六七百乘 ,骑 千余 ()() . . 解释加点的词语。 (1) 辍耕之 垄上 ( ) . (2) 若为佣耕 ( ) . (3) 举大计 亦死 ( ) ... (4) 吾闻二世少子 也 ( ) .. 翻译下面的句子。 上使外将兵。 失期,法皆斩。 天下苦秦久矣。 4 下列句子朗读节奏划分正确的一项是 ( ) A.发闾左 / 適 / 戍渔阳 B.发闾 / 左適戍 / 渔阳 C.今 / 诚以吾众 / 诈自称 / 公子扶苏、项燕 D.今诚 / 以吾众诈 / 自称公子 / 扶苏、项燕 5 下列句子中加点词的意思相近的一项是 ( ) 6《陈涉世家》节选自 ____________ ,记叙了 __ ______起义的原因、经过和起义军的 1 / 5 浩大声势。作者 ________ , ________( 朝代 ) 史学家、文学家。鲁迅称赞他这部史书是 “____________”。 一、阅读理解 ( 一 ) 阅读下面的文 字,完成 7~ 10 题。 二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威 众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾 鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦 日,卒中往往语,皆指目陈胜。 翻译下面的句子。 今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎? 乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。 用“‖”划分层次并归纳层意。 陈胜、吴广为起义作舆论准备的具体做法是___________ ,这充分表现他们的 ___________。 陈胜分析当时形势和起义前途时得出了“宜多应者”的结论,根据有两条,从客观 是 因 为 “______________” , 具 有 群 众 基 础 ; 从 主 观 上 说 是 因 为 提 出 了“______________”这一顺应民心,具有号召力的起义策略。 ( 二 )( 辽宁大连中考 ) 阅读下面的文字,完成 11~ 14 题。 孝公 ①既用卫鞅 ② ,鞅欲变法,恐天下议己。 令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予 十金。 民怪之,莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。 卒下令。令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以个数。于是太子犯法。卫鞅曰: 2 / 5 “法之不行,自上犯之。”将法太子。太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔 ③ 黥 ④ 其师公孙 贾。明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于 公战,怯于私斗,乡邑大治。秦民初言令不便者有来言令便者。 ( 节选自《史记·商君列传》 ) 注:①孝公:秦孝公。②卫鞅:人名,即商鞅。③虔:人名。④黥:古代的一种肉 刑。 与文中“将法太子”的“将”字意思相同的一项是 ( ) A.左将 军王凝之妻也 ( 《咏雪》 ) . B.爷娘闻女来,出郭相扶将 .( 《木兰诗》 ) C.晓雾将 歇,猿鸟乱鸣 ( 《答谢中书书》 ) . D.扶苏以数谏故,上使外将 .兵 ( 《陈涉世家》 ) 12 给文中画曲线的句子用“ / ”断句。 太 子 君 嗣 也 不 可 施 刑 刑 其 傅 公 子 虔 黥 其 师 公 孙 贾 用现代汉语翻译文中画直线的句子。 14 从本文看,卫鞅变法成功的原因之一是 。 二、表达交流 陈胜在起义时提出了“王侯将相宁有种乎”,这一口号激励了千千万万的贫寒之士奋发图强,立志进取。古代有个童谣:“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。”明显受到了这句口号的影响。说一说,在今天,你是如何看待这一口号的。 16( 重庆中考 ) 下面语段画线处都有语病,请改正过来。 生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。 对父母,我们 是他们安享晚年的保障;②对朋友,我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要 看轻自己,要敢于说“我很重要”,③这样,你的人生才会走进新的一页。让我们昂起

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