“两学一做”教育背景下高校生党员管理路径探究.docVIP

第 PAGE 页 “两学一做”教育背景下高校学生党员管理路径剖析 　　doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2019.01.028 [本刊网址]http：//hbxb 　　2019年，为大力推进全面从严治党，党中央决定面向全体党员开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，力求将全面从严治党落实到每一位党员。高校学生党员，作为社会主义事业接班人中骨干力量，关系着国家与民族未来。“两学一做”学习教育背景下，高校应与时俱进，深刻领会“两学一做”学习教育精神，创新学生党员管理，切实提高他们思想政治意识。 　　一、“两学一做”教育重要意义 　　开展“两学一做”学习教育，是深化党内教育重要实践，对加强党思想政治建设具有重大而深远战略意义。党中央一直将党建设作为重中之重，十八大以来，党中央先后开展了党群众路线教育实践活动以及“三严三实”专题教育，有力整治了“关键少数”在思想政治建设与作风建设等方面存在突出问题，取得了显著成效。近期开展“两学一做”学习教育，巩固与拓展了群众路线教育实践活动以及“三严三实”专题教育成果，使党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，推进党思想政治建设常态化、制度化。 　　习总书记提出“四个全面”战略布局，明确了全面从严治党关键作用。“两学一做”学习教育要求广大党员做“四讲四有”合格党员：讲政治、有信念，讲