“钢琴热”背的景下儿童钢琴教育的探讨.docVIP

“钢琴热”背的景下儿童钢琴教育的探讨.doc

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第 PAGE 页 “钢琴热”背景下儿童钢琴教育剖析   现阶段,我们国家经济水平已经得到了充分地发展,市场已经进入了全面建设小康社会阶段,这一时期经济建设工作对社会精神文明起到了显著促进作用。人们也逐渐加强了对音乐艺术喜爱程度。钢琴作为一种西洋乐器,具有大方、古典与高雅艺术风格,目前,社会上形成了一股强大“钢琴热”。“钢琴热”主要学习群体是少年儿童。因此,针对“钢琴热”发展现状,对儿童钢琴教育工作进行剖析十分重要。   一、儿童“钢琴热”现象产生   当今社会经济发展,音乐艺术已经成为人们生产生活中不可或缺一种艺术类型。儿童“钢琴热”产生,是生活水平提高标志,钢琴对孩子身心健康作用十分突出,能够对孩子未来成长产生积极影响。学龄前儿童是智力发展关键时期,这一阶段,孩子智力一旦得到有效开发,将会对未来孩子成长,产生积极影响。早期音乐教育能够对儿童大脑发育产生重要影响。因此,结合“钢琴热”相关热点,对孩子钢琴水平进行提高,能够对孩子意志力进行有效锻炼,进而培养孩子气质与坚毅精神,也能够在一定程度上提高孩子音乐素养,有效拓展孩子视野。   二、“钢琴热”现象发展现状   (一)家长具有严重从众心理   现阶段,很多家长因为具有严重从众心理,逼迫孩子学习钢琴,并且匆忙帮助孩子购置钢琴,在这个过程中,并没有考虑到孩子主观愿望,很多家长认为只要能够对孩子进行有效物质投入,就能够让孩子在学习音乐过程中,成为有名音乐家。然而,家长并没有完备思想认识,儿童学习钢琴道路往往是比较艰辛,很多儿童在学习钢琴过程中,都因为各种各样原因半途而废,这样对孩子自信心培养,造成了不利影响,也使得家长浪费了重要人力与财力。儿童由于其自身年龄比较小,他们具有注意力差与活泼好动特点,孩子理解能力往往比较弱,钢琴学习一般都是每星期进行一次,在这个过程中,家长应该与孩子一起听课,进而对孩子进行必要辅导。   (二)钢琴学习功利性比较强   儿童阶段钢琴学习,往往都不是孩子兴趣使然,很多家长都是为了让孩子考级而学习钢琴,这使得孩子在钢琴学习过程中,由开始兴奋转而变得兴致盎然,一些家长制定了严格钢琴练习规定,保证孩子每天进行必要时间钢琴练习。在这个过程中,很多家长为了更好让孩子掌握钢琴技巧,随意增加了钢琴练习任务量,使得孩子没有充足休息时间,孩子弹不好钢琴也会受到惩罚,这对孩子自信心造成了打击,以至于钢琴学习已经失去了原本意义,钢琴艺术成为一项功利性强东西,而远远偏离了艺术轨道。   (三)家长对儿童期望值过高   一些儿童在学习钢琴过程中,由于缺乏正常反应,孩子反应过慢,老师与家长就会在孩子耳边唠叨一些不满情绪。这对孩子自信心造成了严重伤害。老师与家长长时间对孩子进行冷嘲热讽,就会使得孩子不敢表达自己内心想法,不利于对孩子自身潜力有效激发,孩子久而久之就会失去对钢琴学习兴趣,导致了孩子钢琴学习成绩严重下降。与此同时,家长总是把自己心愿加注在孩子身上,让孩子出人头地已经成为当今社会每一个家庭愿望,然而,一些儿童并不时地学习钢琴,家长对他们期望值越大,也就会更加失望。儿童进步与其家庭背景与社会关系都存在密切联系,这就需要家长应该用一颗平常心来对待孩子,在孩子学习时进行严格要求,并在挖掘孩子最大潜力同时,对孩子取得成绩给予必要肯定。   三、加强“钢琴热”背景下对儿童钢琴教育具体措施   (一)寻找优秀儿童钢琴教师   在儿童钢琴教育过程中,最重要一点就是为学生请一个优秀钢琴教师,钢琴演奏实际上是一门技术性比较轻工作。在选择钢琴教师过程中,应该多选择那些艺术学院毕业钢琴教师,钢琴教师往往都是具有过硬专业知识与丰富艺术修养,并同时拥有先进教学方法与吸纳先进教学理论。科学有效教学方法,能够帮助学生钢琴学习打下坚实基础,避免让学生走过多弯路。科学有效教学方法能够帮助学生培养良好钢琴品质,并能够及时发现钢琴教学中问题,并对这些问题进行有效剖析与解决,以便能够让儿童在学习钢琴过程中,养成良好音乐方面知识,极大地提高了学生音乐素养与音乐水平,也在一定程度上提高了学生钢琴学习水平。   (二)培养学生规范练琴好习惯   在钢琴学习中,对于儿童而言,纠正一个动作,往往比教会他们一个动作更难。这就需要在儿童学习钢琴第一时间,教师就应该对其动作、坐姿与手形等进行规范指导,以便能够让学生用规范行为进行弹奏。在这个过程中,还应该加强儿童对钢琴弹奏练习,向儿童传授必要钢琴弹奏知识。同时,用耳朵听也是钢琴学习中一项重要行为,在学习钢琴过程中,若是只弹不停,就会使得钢琴演奏失去了必要听觉艺术,也增加了儿童学习弹奏钢琴时间。   (三)建立一套完善钢琴练习方案   在儿童钢琴教学工作中,最为重要就是,帮助儿童培养学习钢琴兴趣,这样就能够加强孩子艺术修养水平,让孩子能够时刻保持一颗

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