湘教版二年级上册电子教案1.pdf

第 一 单元 总课时 1 课 题 编写日期 爱心卡 使用时间 主备人 参与人 审核人 二年级语文组教师 课 1. 学习讲普通话，逐步养成习惯。 时 目 2. 能认真听别人讲话，了解讲话的主要意思。 标 如何用准确的语言表达自己的观点。 教学 重难点 订一个爱心计划。 教学 教学 指导法、联系生活 爱心卡、 DVD 方法 用具 教学过程 批注或修改意见 一、导语 1. 小朋友，你们最爱谁呢？ 为什么爱他（她）呢？ 2. 大家说得很好，你准备怎样向你爱的人表达你的爱心 呢？ 二、口语交际训练 1. 教师出示教学挂图。 （板书课题：爱心卡） 2. 图上的小朋友在干什么？ 引导学生想象，如： 我能为他做什么呢？ 3. 这个小朋友做到了哪些？ 引导学生看图，说出图意： 提醒妈妈别忘了带提包。 4. 你还能想得出这外小朋友会干什么吗？ 1 引导学生想象，如： 帮妈妈洗碗、叠被子、扫地等； 帮老师收本子，教同学做作业。 5. 你准备怎样献自己的爱心呢？请找几位同学商量一 下，订一个爱心计划。 教师随机参与学生的讨论，学生在组内交流。 6. 让学生自愿到讲台前读自己的爱心计划。 三、口语交际例文：我的爱心计划 今天，我和我的好朋友商量，制定了一个爱心计划， 我准备这样做： 1 做完作业后，帮奶奶捶背。 2 每天给爸爸泡一杯茶。 3 每天帮妈妈收碗。 4 每天帮老师擦黑板。 5 把文具借给同学。 以上是我的爱心计划，我一定努力做到。 作业 反思 第（ ）次 2 第 一 单元 总课时 2 课 题 编写日期 1、民族小学 使用时间 主备人 参与人 审核人 二年级语文组教师 课 时 正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。 目 标 教学 认识本课 16 个生字，会写 7 个生字。有感情地朗读课文 重难点 教学