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服装表演专业大学生身体意向与自尊的相关研究 服装表演专业是培养从事服装表演艺术， 具备服装设计、 成 衣制作和产品宣传能力的高级专门人才。 作为一名模特， 他应具 有各方面的综合素质。归结起来，可以从体型、气质、展示能力 三方面进行评判。 [1] 体型等外型条件在学生的录取中起着重要 作用。 身体意向是个多维的概念， 虽然其是多纬度的， 但是它最常 定义为个体对自己目前身体自我的满意度 （如体型、 整体外观） 。 [2] 由于对自己身体外形的不满意而造成心理困扰，对现在的大 学生来说已经是司空见惯了，这些影响到个体的自信、交往、学 业等。 专业上对外形有较高要求的服装表演专业的学生可能会更 在乎外表， 对自我的体像可能会更敏感， 是否会因此其体像和自 尊存在相互影响？ 本文就该专业学生的身体意向与自尊展开研究具有现实意 义。 一、方法 （一）测量工具 人口统计学问卷。 人口统计学问卷包含被试的年龄、 身高、 体重、年级、专业、地区、生源地（农村或城市）等。 多纬自我体像满意度调查问卷（MBSR）。本研究采用的 是多纬自我体像关系调查问卷， 该问卷是目前较常用的测量身体 意向的工具， 是一项关于个人对于自我身体意向评估的自我报告 测试，由美国弗吉尼亚州老道明大学的 ThomasF.Cash教授编制， 包括 69 项内容。该问卷内在一致性系数为 0 . 88 （ Brown， Cash Mikulka ， 1990）， 3个月的重测信度为 0.91 （Cash， 1994）， 其适用人群为成年人和青少年。 [3] 3.自尊量表（SES。本研究采用 Rosenberg编制的自尊量 表（SES，共10个项目，采用4级记分，1代表非常同意，2 代表同意， 3 代表不同意， 4代表非常不同意。 总分范围是 10-40 分，分值越高，自尊程度越高。 （二） 被试 本研究采用分层随机抽样的方法， 从江苏某两所大学及广西 某一所大学随机抽取 350 名服装表演专业及其他专业被试， 收回 有效问卷 320 份。其中大一 98 人，大二 112 人，大三 95 人，大 四 15人，服装表演专业学生 184 人，非服装表演专业学生 136 人，男生 162 人，女生 158 人。 （三） 施测程序 本研究采取纸笔施测的方式， 以班级为单位由心理专业教师 指导填写，并当场收回。 （四） 统计分析 本研究采用SPSS20.0进行数据的分析处理。 、结果 （一）服装表演专业大学生身体意向总体状况分析 1. 非服装表演专业大学生与服装表演专业大学生身体意向 比较。服装表演学生与非服装表演学生在自我体像满意度上差异 都非常显著。 服装表演学生与非服装表演学生在体表满意度的相 貌评估、相貌倾向、健康倾向、疾病倾向方面差异非常显著，在 自我分类体重方面差异显著。 2. 不同性别服装表演专业大学生身体意向比较。 对男女的体 象进行比较， 结果发现男生对自己的身体满意度要高于女生。 其 中，男女大学生在舒适倾向和健康评估这两个维度上有极其显著 性差异。 女生在超重和自我分类体重上都高于男生， 即女生比男 生更担心体重的增长， 也更倾向于高估自己的体重。 而男生在舒 适倾向和健康评估得分高于女生， 即男生感到身体更加健康与舒 适，男生往往比女生更加热衷于参加各种体育活动以保持并提高 自己健康与舒适。 不同年级的服装表演专业大学生身体意向比较。 通过方差 分析发现， 不同年级大学生在体像各维度存在组间差异。 具体表 现为：在相貌评估、 身体部位满意度和超重这三个维度存在显著 差异（ P （二）不同性别、年级的服装表演专业学生体像 自我满意度差异明显 研究发现，体像得分在性别上差异显著， 男生明显高于女生， 这是因为与男生相比，女生更加关注自己的形体、容貌，更会为 此烦恼。 另外，在相貌评估方面，大四最好，大三最差；在身体部位 满意方而，大四最好，大一最差；在超重方面，大一最咼，大四 最低。大四对相貌评估最高，大三的最低。大三可能到了一定的 瓶颈期，面临的任务繁重，遭受的失败也相对多了，所以对自己 相貌的要求也高了。大四对身体部位的满意度最高，大一最低， 这说明经过大学四年的磨练以及健康的生活方式， 大家在改善自 己外表的同时，内心也得到了提升，变得越来越健康，越来越自 信。 （三）服装表演专业大学生身体意向与自尊的关系 身体自我满意度是个体对自我身体的认知评价， 是整体自我 概念中一个基础而重要的部分， 对自我总体价值情感上的评价就 形成了个体的自尊。本研究结果显示，服装表演专业大学生身体 意向状况与自尊呈显著的正相关。 说明服装表演专业大学生身体 自我概念是整体自我概念中的一个重要的组成部分， 身体自我满 意度越高，那么越有可能具有比较高的自尊。 服装表演专业大学