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《学前小朋友发展心理学》考试试题(5)
(考试时间120分钟 满分100分)
班级:----------- 学号:------------ 姓名:----------- 成绩:-----------------
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、选取题
1、( )是小朋友生长发育最迅速时期,也是心理发展最迅速时期。
A.出生后第一年 B.出生后次年
C.出生后第三年 D.出生后第四年
2、( )影响小朋友行为倾向性。
A.情绪 B.想象 C.记忆 D.思维
3、小朋友言语准备在( )岁。
A.0—1岁 B.0—1.5岁 C.0—2岁 D.0—3岁
4、( )是维持小朋友心理健康重要手段。
A.记忆 B.想象 C.思维 D.语言
5、( )是小朋友心理活动和行为激发者。
A.个性 B.社会性 C.言语 D.情绪情感
6、( )是思维基本单位。
A.言语 B.概念 C.情绪 D.记忆
7、小朋友思维发生时期在( )岁。
A.0—1岁 B.1—2岁 C.1.5—2岁 D.1—3岁
8、两岁小朋友能集中注意( )分钟。
A.5—8 B. 10—20 C.10—12 D.半小时
9、婴儿结识世界和自己基本手段是( )。
A.行为 B.思维 C.想象 D.感知觉
10、( )产生和发展使小朋友个性开始萌芽。
A.语言 B.思维 C.记忆 D.想象
二、填空题
1、????????? 想象是对头脑中已有_______进行加工改造,重新组合成为___________过程。
2、????????? 婴儿发音大体经历三个阶段:1、简朴发音阶段 2、___________ 3、___________________。
3、????????? 故意想象是_______________想象,这是依照一定_________而进行。
4、????????? 记忆态度是指记忆_________和__________。
5、????????? 注意具备稳定性、辽阔性、__________、__________四种基本品质。
三、名词解释
1、????????? 再造想象
2、????????? 气质
3、????????? 直观行动思维
4、????????? 观测
5、????????? 故意注意
四、简答题
1、????????? 幼儿故意想象开始发展体现?
2、????????? 幼儿判断发展特点。
3、????????? 幼儿晚期心理特点。
五、阐述题
试述同伴交往重要性。
答案:
一、1、A 2、C 3、A 4、B 5、D 6、B 7、C 8、C 9、D 10、B
二、1、表象;新形象
2、持续音阶段;模仿发音—学话萌芽阶段
3、积极、有目;任务
4、目、意图
5、转移性、分派性
三、
1、????????? 依照一定图形、图表、符号特别是语言文字描述阐明,形成关于某种事物形象过程。
2、????????? 指一种人所特有心理活动动力特性,它使人整个心理活动都带上独特色彩,制约着心理活动进行特点。
3、????????? 指对客观感知中,在自己与客体互相作用行动中进行思维。
4、????????? 是一种有目、有筹划、比较持久知觉过程,是知觉高档形态。
5、????????? 指有预定目,需要一定意志努力注意,是注意一种积极积极形势。
四、1、(1)拟定主题
(2)完毕提出任务
(3)讲故事,编结尾
2、(1)形势逐渐间接化
(2)依照逐渐客观化
(3)理论逐渐明确化
3、(1)好学、好问
(2)抽象概括能力开始发展
(3)个性初具雏形
五、
一、同伴交往有助于小朋友学习社交技能和方略,增进其社会行为向和谐、积极方面发展。
二、同伴交往是学前小朋友积极情感重要后盾。
三、学前小朋友在同伴交往中观测学习和积极摸索,有助于增进其认知能力发展。
四、同伴交往可为小朋友自我意识发展提供有效基本。
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